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        1. 【題目】根據(jù)要求,解答下列問題:
          (1)解答下列問題 ①方程x2﹣2x+1=0的解為
          ②方程x2﹣3x+2=0的解為
          ③方程x2﹣4x+3=0的解為

          (2)根據(jù)以上方程特征及其解的特征,請猜想: ①方程x2﹣9x+8=0的解為;
          ②關(guān)于x的方程的解為x1=1,x2=n.
          (3)請用配方法解方程x2﹣9x+8=0,以驗證猜想結(jié)論的正確性.

          【答案】
          (1)x1=x2=1;x1=1,x2=2;x1=1,x2=3
          (2)1、8;x2﹣(1+n)x+n=0
          (3)x-9x=-8

          x-9x+ =-8+

          (x- )=

          x- =

          所以

          所以猜想正確。


          【解析】解:(1)①(x﹣1)2=0,解得x1=x2=1,即方程x2﹣2x+1=0的解為x1=x2=1,; ②(x﹣1)(x﹣2)=0,解得x1=1,x2=2,所以方程x2﹣3x+2=0的解為x1=1,x2=2,;
          ③(x﹣1)(x﹣3)=0,解得x1=1,x2=3,方程x2﹣4x+3=0的解為x1=1,x2=3;

          2)根據(jù)以上方程特征及其解的特征,請猜想:
          ①方程x2﹣9x+8=0的解為x1=1,x2=8;
          ②關(guān)于x的方程x2﹣(1+n)x+n=0的解為x1=1,x2=n.
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解配方法的相關(guān)知識,掌握左未右已先分離,二系化“1”是其次.一系折半再平方,兩邊同加沒問題.左邊分解右合并,直接開方去解題,以及對因式分解法的理解,了解已知未知先分離,因式分解是其次.調(diào)整系數(shù)等互反,和差積套恒等式.完全平方等常數(shù),間接配方顯優(yōu)勢.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】出租車司機(jī)小李某天下午運(yùn)營全是在東西走向的人民大道上進(jìn)行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天下午行駛里程如下:單位:千米

          +15, -3, +14,-11,+10,-12,+4,-15,+16,-18

          1他將最后一名乘客送到目的地時,距下午出車地點是多少千米?

          2若汽車耗油量為千米,這天下午共耗油多少升

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①已知正方形ABCD的邊BC、CD上分別有E、F兩點,且∠EAF=45°,現(xiàn)將ADF繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°ABH處.

          (1)線段EF、BE、DF有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由;

          模仿(1)中的方法解決(2)、(3)兩個問題:

          (2)如圖②,若將E、F移至BD上,其余條件不變,且BE=,DF=3,求EF的長;

          (3)如圖③,圖形變成矩形ABCD,EAF=45°,BE=3,AB=6,AD=10,求DFEF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與函數(shù)yx>0)的圖象交于點Am,2),B(2,n).過點AAC平行于x軸交y軸于點C,在y軸負(fù)半軸上取一點D,使ODOC,且ACD的面積是6,連接BC

          (1)求m,k,n的值;

          (2)求ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AC∥BD,AO、BO分別是∠BAC、∠ABD的平分線,那么下列結(jié)論錯誤的是(
          A.∠BAO與∠CAO相等
          B.∠BAC與∠ABD互補(bǔ)
          C.∠BAO與∠ABO互余
          D.∠ABO與∠DBO不等

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線y=kx+b(k、b為常數(shù))分別與x軸、y軸交于點A(﹣4,0)、B(0,3),拋物線y=﹣x2+2x+1與y軸交于點C.
          (Ⅰ)求直線y=kx+b的函數(shù)解析式;
          (Ⅱ)若點P(x,y)是拋物線y=﹣x2+2x+1上的任意一點,設(shè)點P到直線AB的距離為d,求d關(guān)于x的函數(shù)解析式,并求d取最小值時點P的坐標(biāo);
          (Ⅲ)若點E在拋物線y=﹣x2+2x+1的對稱軸上移動,點F在直線AB上移動,求CE+EF的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)原點O沿x軸向左平移2個單位長度得到點A,過點Ay軸的平行線交反比例函數(shù)的圖象于點BAB=

          1)求反比例函數(shù)的解析式;

          2)若P, )、Q )是該反比例函數(shù)圖象上的兩點,且時, ,指出點P、Q各位于哪個象限?并簡要說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一個面積為1的正方形,經(jīng)過一次生長,在它的左右肩上生出兩個小正方形(如圖1),其中,三個正方形圍成的三角形是直角三角形,再經(jīng)過一次生長,生出了4個正方形(如圖2),如果按此規(guī)律繼續(xù)生長下去,它將變得枝繁葉茂.生長2 017次后形成的圖形中所有正方形的面積和是(  )

          1 2

          A. 2015 B. 2016 C. 2017 D. 2018

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計購買商品超出300元之后,超出部分按原價8折優(yōu)惠;在乙超市累計購買商品超出200元之后,超出部分按原價8.5折優(yōu)惠.設(shè)顧客預(yù)計累計購物元().

          (1)請用含的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購物所付的費用;

          (2)李明準(zhǔn)備購買500元的商品,你認(rèn)為他應(yīng)該去哪家超市?請說明理由;

          (3)計算一下,李明購買多少元的商品時,到兩家超市購物所付的費用一樣?

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          同步練習(xí)冊答案