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        1. 兩位同學(xué)在解方程組時(shí),甲同學(xué)由
          ax+by=2
          cx-7y=8
          正確地解出
          x=3
          y=-2
          ,乙同學(xué)因把c寫錯(cuò)而錯(cuò)解
          x=-2
          y=2
          ,那么a,b,c正確的值應(yīng)為( 。
          A、a=4,b=5,c=-1
          B、a=4,b=5,c=0
          C、a=4,b=5,c=-2
          D、a=4,b=5,c=2
          分析:
          x=3
          y=-2
          代入
          ax+by=2
          cx-7y=8
          得,
          3a-2b=2
          3c+14=8
          由方程組中第二個(gè)式子可得:c=-2.用排除法,可以直接解答.
          解答:解:把
          x=3
          y=-2
          代入
          ax+by=2
          cx-7y=8
          ,得
          3a-2b=2①
          3c+14=8②
          ,
          由②得,c=-2.
          四個(gè)選項(xiàng)中行只有C符合條件.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二元一次方程組的解,做這類題目時(shí)要用代入法或排除法,這樣可以提高做題效率.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          兩位同學(xué)在解方程組時(shí),甲同學(xué)由
          ax+by=2
          cx-7y=8
          正確地解出
          x=3
          y=-2
          ,乙同學(xué)因把C寫錯(cuò)了解得 
          x=-2
          y=2
          ,那么a、b、c的正確的值應(yīng)為(  )
          A、a=4,b=5,c=-1
          B、a=4,b=5,c=-2
          C、a=-4,b=-5,c=0
          D、a=-4,b=-5,c=2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          甲、乙兩位同學(xué)在解方程組數(shù)學(xué)公式時(shí),甲看錯(cuò)了第一個(gè)方程,解得數(shù)學(xué)公式,乙看錯(cuò)了第二個(gè)方程,解得數(shù)學(xué)公式.求a、b的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          兩位同學(xué)在解方程組時(shí),甲同學(xué)由
          ax+by=2
          cx-7y=8
          正確地解出
          x=3
          y=-2
          ,乙同學(xué)因把c寫錯(cuò)而錯(cuò)解
          x=-2
          y=2
          ,那么a,b,c正確的值應(yīng)為( 。
          A.a(chǎn)=4,b=5,c=-1B.a(chǎn)=4,b=5,c=0
          C.a(chǎn)=4,b=5,c=-2D.a(chǎn)=4,b=5,c=2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

          甲,乙兩位同學(xué)在解方程組時(shí),甲正確地解得方程組的解為.乙因大意,錯(cuò)誤地將方程中系數(shù)C寫錯(cuò)了,得到的解為;若乙沒有再發(fā)生其他錯(cuò)誤,試確定a,b,c的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案