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        1. 【題目】如圖,以BC為直徑的⊙O交的邊ABE,點(diǎn)D在⊙O上,且DEBC,連BD并延長(zhǎng)交CAF,∠CBF=∠A

          1)求證:CA是⊙O的切線(xiàn);

          2)若⊙O的半徑為2,BD2BE,則DE長(zhǎng)為   (直接寫(xiě)答案).

          【答案】1)證明見(jiàn)解析;(2

          【解析】

          1)連接CE,構(gòu)造直角,通過(guò)平行的性持,圓周角定理等進(jìn)行角的代換,證明∠A+BCA90°可得出結(jié)論;

          2)先證明BEDBFA相似,得出BFBA的比值為 ,再證明BCFACB相似,且相似比為,再次利用BEDBFA相似即可求出結(jié)果.

          1)證明:連接CE,

          DEBC,

          ∴∠BDE=∠CBF,

          ∵∠CBF=∠A,∠BDE=∠BCE,

          ∴∠BCE=∠A

          BC為⊙O的直徑,

          ∴∠CEB90°

          ∴∠CBA+BCE90°,

          ∴∠CBA+A90°,

          ∴∠BCA90°

          OCCA,

          又∵OC為半徑,

          CA是⊙O的切線(xiàn).

          2)連接CD,

          由(1)知∠BDE=∠A

          ∵∠DBE=∠DBE,

          ∴△BDE∽△BAE

          ,

          由(1)知∠CBF=∠A

          ∵∠BCF=∠BCF,

          ∴△BCF∽△ACB

          ,

          BC4,

          CF2AC8,AFACCF6,

          BF2

          AB4,

          ∵∠BDC=∠BCF90°,∠CBF=∠CBF,

          ∴△BCD∽△BFC,

          ,

          BD,

          ∵△BDE∽△BAE

          ,

          ,

          DE

          故答案為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax-2x+c(a≠0)x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,B,C三點(diǎn),已知點(diǎn)(-2,0)C(0,-8),點(diǎn)D是拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).

          (1)求拋物線(xiàn)的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

          (2)如圖,拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)E,第四象限的拋物線(xiàn)上有一點(diǎn)P,將△EB直線(xiàn)EP折疊,使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B'落在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線(xiàn)AB和拋物線(xiàn)的交點(diǎn)是A(0,-3)B(5,9),已知拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)D的橫坐標(biāo)是2.

          (1)求拋物線(xiàn)的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);

          (2)軸上是否存在一點(diǎn)C,與AB組成等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (3)在直線(xiàn)AB的下方拋物線(xiàn)上找一點(diǎn)P,連接PAPB使得△PAB的面積最大,并求出這個(gè)最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過(guò)點(diǎn)OOEAB,交BCE.

          (1)求證:ED為⊙O的切線(xiàn);

          (2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長(zhǎng)EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

          【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)

          【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線(xiàn)與等腰三角形的性質(zhì),易證得 即可得,則可證得的切線(xiàn);
          (2)連接CD,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長(zhǎng),又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得的長(zhǎng),然后利用三角函數(shù)的知識(shí),求得的長(zhǎng),然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

          試題解析:(1)證明:連接OD,

          OEAB

          ∴∠COE=CAD,EOD=ODA,

          OA=OD,

          ∴∠OAD=ODA,

          ∴∠COE=DOE

          在△COE和△DOE中,

          ∴△COE≌△DOE(SAS),

          EDOD

          ED的切線(xiàn);

          (2)連接CD,交OEM,

          RtODE中,

          OD=32,DE=2,

          OEAB,

          ∴△COE∽△CAB,

          AB=5,

          AC是直徑,

          EFAB,

          SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

          ∴△ADF的面積為

          型】解答
          結(jié)束】
          25

          【題目】【題目】已知,拋物線(xiàn)y=ax2+ax+b(a≠0)與直線(xiàn)y=2x+m有一個(gè)公共點(diǎn)M(1,0),且a<b.

          (1)求ba的關(guān)系式和拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)D坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);

          (2)直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的另外一個(gè)交點(diǎn)記為N,求DMN的面積與a的關(guān)系式;

          (3)a=﹣1時(shí),直線(xiàn)y=﹣2x與拋物線(xiàn)在第二象限交于點(diǎn)G,點(diǎn)G、H關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),現(xiàn)將線(xiàn)段GH沿y軸向上平移t個(gè)單位(t>0),若線(xiàn)段GH與拋物線(xiàn)有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),試求t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知O的直徑AE10cm,∠B=∠EAC,則AC的長(zhǎng)為( 。

          A. 5cm B. 5cm C. 5 cm D. 6cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長(zhǎng)均為1的正方形網(wǎng)格紙上有,頂點(diǎn)A、BC,D、E、F均在格點(diǎn)上,如果是由繞著某點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)得到的,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)D,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)請(qǐng)按要求完成以下操作或運(yùn)算:

          在圖上找到點(diǎn)O的位置不寫(xiě)作法,但要標(biāo)出字母,并寫(xiě)出點(diǎn)O的坐標(biāo);

          求點(diǎn)B繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)E所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,∠CAB的平分線(xiàn)分別交BD、BCE、F,作BHAF于點(diǎn)H,分別交AC、CD于點(diǎn)GP,連結(jié)GE、GF

          1)試判斷四邊形BEGF的形狀并說(shuō)明理由.

          2)求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有這樣一個(gè)問(wèn)題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).

          小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.

          下面是小東的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完成:

          1)化簡(jiǎn)函數(shù)解析式,當(dāng)x-1時(shí),y   ,當(dāng)x-1時(shí)y   

          2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請(qǐng)?jiān)谒o坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)的圖象;

          3)結(jié)合函數(shù)圖象,寫(xiě)出該函數(shù)的一條性質(zhì):   

          4)結(jié)合畫(huà)出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:若關(guān)于x的方程只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,直接寫(xiě)出實(shí)數(shù)a的取值范圍:   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】九年級(jí)(1)班和(2)班分別有一男一女共4名學(xué)生報(bào)名參加學(xué)校文藝匯演主持人的選拔。

          1)若從報(bào)名的4名學(xué)生中隨機(jī)選1名,則所選的這名學(xué)生是女生的概率是多少.

          2)若從報(bào)名的4名學(xué)生中隨機(jī)選2名,用樹(shù)狀圖或表格列出所有可能的情況,并求出這2名學(xué)生來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的概率.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案