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        1. 如圖,以△ABC的三邊分別向外作正方形,它們的面積分別是S1,S2,S3,如果S1=100,S2=50,S3=50,那么△ABC的形狀是
          等腰直角
          等腰直角
          三角形.
          分析:由已知得三個正方形的面積分別是三角形各邊的平方,由已知得其符合勾股定理從而得到其是一個直角三角形,再根據(jù)等腰直角三角形的判定即可求解.
          解答:解:∵S1=100,S2=50,S3=50,且S1=BC2,S2=AB2,S3=AC2
          ∴AB2+AC2=BC2,AB=AC,
          ∴△ABC是等腰直角三角形.
          故答案為:等腰直角.
          點評:考查了勾股定理的逆定理,本題意在使抽象難懂的知識變得通俗易懂,通過審題把題目中的條件進行轉(zhuǎn)化,是解題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          25、如圖,以△ABC的三邊為邊,在BC的同一側(cè)分別作三個等邊三角形,△ABD,△BCE和△ACF.
          (1)求證:△DBE≌△ABC≌△FEC;
          (2)判斷四邊形ADEF的形狀并證明你的結(jié)論;
          (3)當△ABC滿足什么條件時,四邊形ADEF為矩形?(寫出猜想即可,不要求證明)
          (4)當△ABC滿足什么條件時,四邊形ADEF為菱形?(寫出猜想即可,不要求證明)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          16、如圖,以△ABC的三邊為邊,在BC的同側(cè)分別另作三個等邊三角形,即△ABD,△BCE,△ACF.
          (1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;
          (2)在△ABC滿足什么條件時,四邊形ADEF是矩形;
          (3)對于任意△ABC,四邊形ADEF是否總存在?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,以△ABC的三頂點為圓心,半徑為1,作兩兩不相交的扇形,則圖中三個扇形面積之和是
          1
          2
          π
          1
          2
          π

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,以△ABC的各邊為邊分別向外作正方形,所得到的三個正方形的面積分別為S1=36,S2=64,S3=100,則△ABC的面積是( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,以△ABC的三邊為邊在BC的同一側(cè)分別作三個等邊三角形,即△ABD、△BCE、△ACF

          (1)證明四邊形ADEF是平行四邊形.
          (2)當△ABC滿足條件
          ∠BAC=150°
          ∠BAC=150°
          時,四邊形ADEF為矩形.
          (3)當△ABC滿足條件
          ∠BAC=60°
          ∠BAC=60°
          時,四邊形ADEF不存在.
          (4)當△ABC滿足條件
          AB=AC且∠BAC≠60°(或AB=AC≠BC)
          AB=AC且∠BAC≠60°(或AB=AC≠BC)
          時,四邊形ADEF為菱形.

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