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          用代入法解方程組代入后化簡比較容易的變形是 (      )
          A．由①得B．由①得
          C．由②得D．由②得
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：根據(jù)代入法解方程組的方法結(jié)合方程組的特征即可作出判斷.
          由題意得代入后化簡比較容易的變形是由②得
          點評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握代入法解方程組的方法，即可完成.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在解方程組時，由于粗心，甲看錯了方程組中的a，而得到解為；乙看錯了方程組中的b而得到解為。
          （1）求正確的a、b值；
          （2）求原方程組的解。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若，則           ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知一等腰三角形的兩邊長x、y滿足方程組則此等腰三角形的周長為        ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          客車和貨車分別在兩條平行的鐵軌上行駛，客車長450米，貨車長600米。如果兩車相向而行，那么從兩車車頭相遇到車尾離開共需21秒鐘；如果客車從后面追貨車，那么客車車頭追上貨車車尾到客車車尾離開貨車車頭共需1分45秒。求兩車速度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          要使方程組有正整數(shù)解，求整數(shù)的值。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          解方程組：（1）；（2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若(2x－y)2與互為相反數(shù)，則(x－y)2013 =　　　　。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （1）計算： 
          （2）解方程組：
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案