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        1. (2006•株洲)2006年6月,世界杯足球賽決賽在德國拉開戰(zhàn)幕,6月5日,某班40名學(xué)生就哪支隊伍將奪冠進行競猜,統(tǒng)計結(jié)果如圖.若把認為巴西隊將奪冠的這組學(xué)生人數(shù)作為一組的頻數(shù),則這一組的頻率為( )

          A.0.1
          B.0.15
          C.0.25
          D.0.3
          【答案】分析:從直方圖得出認為巴西隊將奪冠的這組學(xué)生人數(shù)后,再從響亮得出參加調(diào)查的總?cè)藬?shù),由頻率=計算.
          解答:解:觀察直方圖可知:認為巴西隊將奪冠的這組學(xué)生人數(shù)為12,而共有(10+12+6+8+4)=40人參見了調(diào)查,即總數(shù)為40.故這一組的頻率為=0.3.
          故選D.
          點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題,同時考查頻率、頻數(shù)的關(guān)系:頻率=
          練習(xí)冊系列答案
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          (2006•株洲)如圖:已知拋物線y=x2+x-4與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,O為坐標原點.
          (1)求A,B,C三點的坐標;
          (2)已知矩形DEFG的一條邊DE在AB上,頂點F,G分別在線段BC,AC上,設(shè)OD=m,矩形DEFG的面積為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式,并指出m的取值范圍;
          (3)當矩形DEFG的面積S取最大值時,連接對角線DF并延長至點M,使FM=DF.試探究此時點M是否在拋物線上,請說明理由.

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          (2006•株洲)若雙曲線過點P(3,2),則k的值是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年貴州省六盤水市盤縣響水中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬密卷(一)(解析版) 題型:解答題

          (2006•株洲)如圖:已知拋物線y=x2+x-4與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,O為坐標原點.
          (1)求A,B,C三點的坐標;
          (2)已知矩形DEFG的一條邊DE在AB上,頂點F,G分別在線段BC,AC上,設(shè)OD=m,矩形DEFG的面積為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式,并指出m的取值范圍;
          (3)當矩形DEFG的面積S取最大值時,連接對角線DF并延長至點M,使FM=DF.試探究此時點M是否在拋物線上,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年湖南省株洲市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2006•株洲)如圖:已知拋物線y=x2+x-4與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,O為坐標原點.
          (1)求A,B,C三點的坐標;
          (2)已知矩形DEFG的一條邊DE在AB上,頂點F,G分別在線段BC,AC上,設(shè)OD=m,矩形DEFG的面積為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式,并指出m的取值范圍;
          (3)當矩形DEFG的面積S取最大值時,連接對角線DF并延長至點M,使FM=DF.試探究此時點M是否在拋物線上,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年湖南省株洲市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2006•株洲)若雙曲線過點P(3,2),則k的值是   

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