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        1. 如果使分式有意義的一切實數(shù)x,上述分式的值都不變,則=( )
          A.
          B.
          C.
          D.
          【答案】分析:可以取x的特殊值0和1求得a與b的數(shù)量關(guān)系,然后將其代入所求的代數(shù)式求值即可.
          解答:解:∵使分式有意義的一切實數(shù)x,上述分式的值都不變,
          ∴當x=0時,=,
          當x=1時,=
          =,
          ∴b=,
          ==
          故選C.
          點評:本題考查了分式的基本性質(zhì).解答該題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求得a與b的數(shù)量關(guān)系.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(廣東汕頭卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題

          有三張正面分別寫有數(shù)字﹣2,﹣1,1的卡片,它們的背面完全相同,將這三張卡片北背面朝上洗勻后隨機抽取一張,以其正面的數(shù)字作為x的值,放回卡片洗勻,再從三張卡片中隨機抽取一張,以其正面的數(shù)字作為y的值,兩次結(jié)果記為(x,y).
          (1)用樹狀圖或列表法表示(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
          (2)求使分式有意義的(x,y)出現(xiàn)的概率;
          (3)化簡分式,并求使分式的值為整數(shù)的(x,y)出現(xiàn)的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇鹽城解放路中學九年級3月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          有三張正面分別寫有數(shù)字﹣2,﹣1,1的卡片,它們的背面完全相同,將這三張卡片北背面朝上洗勻后隨機抽取一張,以其正面的數(shù)字作為x的值,放回卡片洗勻,再從三張卡片中隨機抽取一張,以其正面的數(shù)字作為y的值,兩次結(jié)果記為(x,y).

          1)用樹狀圖或列表法表示(xy)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

          2)求使分式有意義的(x,y)出現(xiàn)的概率

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          如果使分式數(shù)學公式有意義的一切實數(shù)x,上述分式的值都不變,則數(shù)學公式=


          1. A.
            數(shù)學公式
          2. B.
            數(shù)學公式
          3. C.
            數(shù)學公式
          4. D.
            數(shù)學公式

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          科目:初中數(shù)學 來源:2012年廣東省中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          有三張正面分別寫有數(shù)字-2,-1,1的卡片,它們的背面完全相同,將這三張卡片北背面朝上洗勻后隨機抽取一張,以其正面的數(shù)字作為x的值,放回卡片洗勻,再從三張卡片中隨機抽取一張,以其正面的數(shù)字作為y的值,兩次結(jié)果記為(x,y).
          (1)用樹狀圖或列表法表示(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
          (2)求使分式+有意義的(x,y)出現(xiàn)的概率;
          (3)化簡分式+,并求使分式的值為整數(shù)的(x,y)出現(xiàn)的概率.

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