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          3、用兩個(gè)全等的三角形一定不能拼出的圖形是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題主要考查動(dòng)手能力，分別做兩個(gè)全等的直角三角形、兩個(gè)全等的正三角形、全等的等腰直角三角形試一試就可以了．
          解答：解：用兩個(gè)全等的直角三角形就能拼出等腰三角形，A可以；
          如圖兩個(gè)全等的正三角形就可以拼出菱形，C可以；
          兩個(gè)全等的直角三角形時(shí)就可以拼出矩形，D可以；
          不管用什么形狀的兩個(gè)全等的三角形不管怎樣也拼不出直角梯形．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：此題屬于分類討論型題目，需要對(duì)三角形的形狀進(jìn)行分類分析，可動(dòng)手操作或想象操作．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          9、用任意2個(gè)全等的三角形能拼成平行四邊形嗎？自己畫兩個(gè)全等的三角形試一試，把你拼的圖形畫出來，說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：數(shù)學(xué)教研室
				題型：044
			
          

						
          用任意2個(gè)全等的三角形能拼成平行四邊形嗎？自己畫兩個(gè)全等的三角形試一試，把你拼的圖形畫出來，說明理由.
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上4.2平行四邊形的判別練習(xí)卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          用任意2個(gè)全等的三角形能拼成平行四邊形嗎？自己畫兩個(gè)全等的三角形試一試，把你拼的圖形畫出來，說明理由.
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          用任意2個(gè)全等的三角形能拼成平行四邊形嗎？自己畫兩個(gè)全等的三角形試一試，把你拼的圖形畫出來，說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：同步題
				題型：解答題
			
          

						
          用任意2個(gè)全等的三角形能拼成平行四邊形嗎？自己畫兩個(gè)全等的三角形試一試，把你拼的圖形畫出來，說明理由. 
          

			
          

			
          
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