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        1. 【題目】武漢市某一天的最低氣溫為-6℃,最高氣溫是5℃,如果設(shè)這天氣溫為t℃,那么t應(yīng)滿足條件______

          【答案】-6℃≤t≤5℃

          【解析】

          由于題目出現(xiàn)了最高氣溫與最低氣溫,只需要t大于等于最低氣溫,小于等于最高氣溫即可;接下來只需要根據(jù)具體的數(shù)值即可列出不等式,即寫出t的取值范圍.

          由最低氣溫為-6℃,最高氣溫是5℃,可得-6≤t≤5.

          故答案為:-6℃≤t≤5℃.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)組織七年級同學(xué)到汶川地震災(zāi)區(qū)遺址參觀。原計劃租用25座客車若干輛,但有5人沒

          有座位;后來改租40座的客車,結(jié)果少用了4輛,且各輛恰好坐滿.

          問:該校七年級有同學(xué)多少名?原計劃租用25座客車多少輛?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果|﹣a|=﹣a,則a的取值范圍是( 。

          A. 正數(shù) B. 負(fù)數(shù) C. 非正數(shù) D. 非負(fù)數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在長度為2、5、6、8的四條線段中,任取三條線段,可構(gòu)成__________個不同的三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下列各組線段為邊,能組成三角形的是( )
          A.2,3,5
          B.3,3,6
          C.2,5,8
          D.4,5,6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,等腰RtABC(∠ACB=90°)的直角邊與正方形DEFG的邊長均為2,且ACDE在同一直線上,開始時點(diǎn)C與點(diǎn)D重合,讓△ABC沿這條直線向右平移,直到點(diǎn)A與點(diǎn)E重合為止.設(shè)CD的長為x,△ABC與正方形DEFG重合部分(陰影部分)的面積為y,

          (1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)當(dāng)△ABC與正方形DEFG重合部分的面積為時,求CD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AOB為等腰三角形,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)(2,),底邊OBx軸上.將AOB繞點(diǎn)B按順時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后得A′O′B,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A′x軸上,則點(diǎn)O′的坐標(biāo)為( 。

          A. , B. , C. , D. ,4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,等腰Rt△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,點(diǎn)D在AC上,將△ABD繞點(diǎn)B沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后,得到△CBE.

          (1)求∠DCE的度數(shù);

          (2)若AB=4,CD=3AD,求DE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知ab2=﹣2,則﹣aba2b5﹣ab3+b=( 。

          A. 4 B. 2 C. 0 D. 14

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          同步練習(xí)冊答案