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          九年級(1)班準(zhǔn)備在“五·四”青年節(jié)組織10名團(tuán)員為敬老院做義務(wù)勞動，現(xiàn)已選定9名團(tuán)員，還需在積極響應(yīng)的小強(qiáng)和小亮中再選一人．大家一致同意以擲硬幣的方式?jīng)Q定人選．小強(qiáng)搶先提出自己的方案：把一枚均勻的硬幣連續(xù)擲兩次，若兩次擲出的結(jié)果朝上的面相同(同正面或同反面)，則自己去；兩次朝上的面不同(一正面一反面)，則小亮去．小強(qiáng)認(rèn)為同面朝上有兩種情況，而異面朝上只會有一種情況，這樣他自己能參加義務(wù)勞動的概率大些．請你幫小強(qiáng)判斷一下，他的想法對嗎？簡要說明你的理由．
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　解：他的想法不對
          

          　　P(朝上的面相同)＝
          

          　　P(朝上的面不同)＝
          

          　　所以：小強(qiáng)提出的方案對雙方是公平的
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          九年級（1）班準(zhǔn)備在“五•四”青年節(jié)組織10名團(tuán)員為敬老院做義務(wù)勞動，現(xiàn)已選定9名團(tuán)員，還需在積極響應(yīng)的小強(qiáng)和小亮中再選一人．大家一致同意以擲硬幣的方式?jīng)Q定人選．小強(qiáng)搶先提出自己的方案：把一枚均勻的硬幣連續(xù)擲兩次，若兩次擲出的結(jié)果朝上的面相同（同正面或同反面），則自己去；兩次朝上的面不同（一正面一反面），則小亮去．小強(qiáng)認(rèn)為同面朝上有兩種情況，而異面朝上只會有一種情況，這樣他自己能參加義務(wù)勞動的概率大些．請你幫小強(qiáng)判斷一下，他的想法對嗎？簡要說明你的理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：數(shù)學(xué)教研室
				題型：044
			
          

						
          

          九年級一班準(zhǔn)備在“五四”青年節(jié)組織10名團(tuán)員為敬老院做義務(wù)勞動，現(xiàn)已選定9名團(tuán)員，還需在積極響應(yīng)的小強(qiáng)和小亮中再選一人，大家一致同意以擲硬幣的方式?jīng)Q定人選．小強(qiáng)搶先提出自己的方案：把一枚均勻的硬幣連續(xù)擲兩次．若兩次擲出的結(jié)果朝上的面相同(同正面或同反面)，則自己去：兩次朝上的面不同(一正面、一反面)．則小亮去．小強(qiáng)認(rèn)為同面朝上有兩種情況，而異面朝上只會有一種情況，這樣他自己能參加義務(wù)勞動的概率大些．請你幫小強(qiáng)判斷一下，他的想法對嗎？簡要說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：044
			
          

						
          

          九年級一班準(zhǔn)備在“五四”青年節(jié)組織10名團(tuán)員為敬老院做義務(wù)勞動，現(xiàn)已選定9名團(tuán)員，還需在積極響應(yīng)的小強(qiáng)和小亮中再選一人，大家一致同意以擲硬幣的方式?jīng)Q定人選．小強(qiáng)搶先提出自己的方案：把一枚均勻的硬幣連續(xù)擲兩次．若兩次擲出的結(jié)果朝上的面相同(同正面或同反面)，則自己去：兩次朝上的面不同(一正面、一反面)．則小亮去．小強(qiáng)認(rèn)為同面朝上有兩種情況，而異面朝上只會有一種情況，這樣他自己能參加義務(wù)勞動的概率大些．請你幫小強(qiáng)判斷一下，他的想法對嗎？簡要說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          九年級（1）班準(zhǔn)備在“五•四”青年節(jié)組織10名團(tuán)員為敬老院做義務(wù)勞動，現(xiàn)已選定9名團(tuán)員，還需在積極響應(yīng)的小強(qiáng)和小亮中再選一人．大家一致同意以擲硬幣的方式?jīng)Q定人選．小強(qiáng)搶先提出自己的方案：把一枚均勻的硬幣連續(xù)擲兩次，若兩次擲出的結(jié)果朝上的面相同（同正面或同反面），則自己去；兩次朝上的面不同（一正面一反面），則小亮去．小強(qiáng)認(rèn)為同面朝上有兩種情況，而異面朝上只會有一種情況，這樣他自己能參加義務(wù)勞動的概率大些．請你幫小強(qiáng)判斷一下，他的想法對嗎？簡要說明你的理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年重慶市梁平縣云龍中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷1（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          九年級（1）班準(zhǔn)備在“五•四”青年節(jié)組織10名團(tuán)員為敬老院做義務(wù)勞動，現(xiàn)已選定9名團(tuán)員，還需在積極響應(yīng)的小強(qiáng)和小亮中再選一人．大家一致同意以擲硬幣的方式?jīng)Q定人選．小強(qiáng)搶先提出自己的方案：把一枚均勻的硬幣連續(xù)擲兩次，若兩次擲出的結(jié)果朝上的面相同（同正面或同反面），則自己去；兩次朝上的面不同（一正面一反面），則小亮去．小強(qiáng)認(rèn)為同面朝上有兩種情況，而異面朝上只會有一種情況，這樣他自己能參加義務(wù)勞動的概率大些．請你幫小強(qiáng)判斷一下，他的想法對嗎？簡要說明你的理由．
          

			
          

			
          
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