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        1. 如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,將△ABC繞點C按順時針方向旋轉后得到△EDC,此時點D在AB邊上,則旋轉角的大小為     

          分析:由在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,可求得:∠B=90°﹣α,由旋轉的性質可得:CB=CD,根據(jù)等邊對等角的性質可得∠CDB=∠B=90°﹣α,然后由三角形內角和定理,求得答案:
          ∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,∴∠B=90°﹣α。
          由旋轉的性質可得:CB=CD,∴∠CDB=∠B=90°﹣α。
          ∴∠BCD=180°﹣∠B﹣∠CDB=2α,即旋轉角的大小為2α。
          練習冊系列答案
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          如圖,△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于點E,AD⊥BC于點D,∠BAD=45°,AD與BE交于點F,連接CF.
          (1)求證:BF=2AE;
          (2)若CD=,求AD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某種產(chǎn)品的商標如圖所示,O是線段AC、BD的交點,并且AC=BD,AB=CD.小明認為圖中的兩個三角形全等,他的思考過程是:

          在△ABO和△DCO中

          你認為小明的思考過程正確嗎?如果正確,他用的是判定三角形全等的哪個條件?如果不正確,請你增加一個條件,并說明你的思考過程.

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          下列長度的三條線段,能組成三角形的是
          A.1cm,2cm,3cmB.2cm,3cm,6cm
          C.4cm,6cm,8cmD.5cm,6cm,12cm

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在中,,若按圖中虛線剪去,則等于(     )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,E是邊長為1的正方形ABCD的對角線BD上一點,且,P為CE上任意一點,于點Q,于點R,則的值是(   )
             
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,a,b兩片木條放在地面上,∠1,∠2分別為兩片木條與地面的夾角,∠3是兩片木條間的夾角,若∠2=120°,∠3=100°,則∠1的度數(shù)為(   )
          A.38°B.40°C.42°D.45°

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如下圖,已知AB=AD,要使△ABC≌△ADC,可增加條件        ,理由是       定理。

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,已知△ABC,以點B為圓心,AC長為半徑畫弧;以點C為圓心,AB長為半徑畫弧,兩弧交于點D,且點A、點D在BC異側,連接AD,量一量線段AD的長,約為

          A.2.5cm          B.3.0cm         C.3.5cm          D.4.0cm

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          同步練習冊答案