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          甲乙兩條繩長共17米，如果甲繩減去它的
          1
          5
          ，乙繩增加1米，兩條繩長相等，求甲乙兩繩長度？設(shè)甲繩長x米，乙繩長y米，則可列方程組為______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          設(shè)甲繩長x米，乙繩長y米，由題意得：
          x+y=17
          x-
          1
          5
          x=y+1
          ．
          故答案為：
          x+y=17
          x-
          1
          5
          x=y+1
          ．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，兩個正方形的面積分別為20m2和12m2，兩陰影部分的面積分別為a和b（a＞b），如圖所示，則（a-b）=______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          列方程組解應(yīng)用題．
          （1）一批零件共420個．若甲先做2天，乙加入合作，再做2天完成；若乙先做2天，甲加入合作，再做3天完成．求甲、乙二人平均每天能制作多少個零件？
          （2）如圖，用火柴棍連續(xù)搭建三角形和正方形，如果搭建三角形和正方形共用了77根火柴，并且三角形的個數(shù)比正方形的個數(shù)少5個，那么一共連續(xù)搭建三角形和正方形各多少個？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某車間有100名工人，生產(chǎn)某種由1個螺栓與2個螺母組成的配套產(chǎn)品，每人每天平均生產(chǎn)螺栓15個或螺母20個，應(yīng)分配多少人生產(chǎn)螺栓，多少人生產(chǎn)螺母，才使產(chǎn)品配套？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某工廠用如圖1所示的長方形和正方形紙板（長方形的寬與正方形的邊長相等）加工成如圖2所示的豎式與橫式兩種無蓋的長方體紙盒．設(shè)加工豎式紙盒x個，橫式紙盒y個．

          （1）根據(jù)題意，完成以下表格：
           
          紙盒
          紙板          		豎式紙盒（個）橫式紙盒（個）
          xy
          長方形紙板（張）______3y
          正方形紙板（張）x______
          （2）工人李娟從倉庫領(lǐng)來了長方形紙板2012張，正方形紙板1003張，請你幫她計劃豎式紙盒、橫式紙盒各加工多少個，恰好將領(lǐng)來的紙板全部用完；
          （3）李娟有一張領(lǐng)取材料的清單，上面寫著：長方形紙板a張（碰巧a處的數(shù)字看不清了，她只記得不超過142張），正方形紙板90張．并且領(lǐng)來的材料恰好全部用于加工上述兩種紙盒，試求出她加工這兩種盒子各多少個？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          農(nóng)業(yè)技術(shù)員在一塊平行四邊形的實(shí)驗田里種植四種不同的農(nóng)作物，現(xiàn)需將該實(shí)驗田劃成四個平行四邊形地塊（如圖），已知其中三塊田的面積分別是14m2，10m2，36m2，則第四塊田的面積為______m2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一副三角板按如圖方式擺放，且∠1的度數(shù)比∠2的度數(shù)大30°，若設(shè)∠1=x°，∠2=y°，則可得到方程組為（　�。�
          A．
          x=y-30
          x+y=180
          		B．
          x=y+30
          x+y=90
          C．
          x=y-30
          x+y=90
          		D．
          x=y+30
          x+y=180

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知方程2x+3y=6，則用含x的代數(shù)式表示y，表示為（　　）
          A．y=
          6-2x
          3
          		B．x=
          6-3y
          2
          		C．x=
          6-2y
          3
          		D．y=
          6-3x
          2
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案