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        1. 在△ABC中,OE⊥AB,OF⊥AC且OE=OF.
          (1)如圖,當點O在BC邊中點時,試說明AB=AC;

          (2)如圖,當點O在△ABC內(nèi)部時,且OB=OC,試說明AB與AC的關系;

          (3)當點O在△ABC外部時,且OB=OC,試判斷AB與AC的關系.(畫出圖形,寫出結(jié)果即可,無須說明理由)

          (1)證明:∵OE=OF,OB=OC,
          ∴Rt△OBE≌Rt△OCF(HL);
          ∴∠B=∠C,
          ∴AB=AC.

          (2)解:AB=AC.
          證明:同(1)可證得Rt△OBE≌Rt△OCF;
          ∴∠OBE=∠OCF;
          ∵OB=OC,
          ∴∠OBC=∠OCB;
          ∴∠ABC=∠ACB;
          ∴AB=AC.

          (3)解:①當BC的垂直平分線與∠A的平分線重合時,AB=AC成立;
          ②當BC的垂直平分線與∠A的平分線不在一條直線上時,結(jié)論不成立.(圖形不唯一,符合題意,畫圖規(guī)范即可)

          分析:(1)證△BOE≌△COF,可得∠B=∠C,通過等角對等邊,得出AB=AC;
          (2)與(1)類似,在證得△BOE≌△COF后,得∠OBE=∠OCF,OB=OC;則∠OBC=∠OCB,可證得∠ABC=∠ACB,根據(jù)等角對等邊得出AB=AC;
          (3)由前兩問的解答過程可知,BC的垂直平分線與∠A的角平分線重合時,AB=AC的結(jié)論才成立(等腰三角形三線合一).
          點評:此題主要考查的是全等三角形的判定和性質(zhì),以及等腰三角形的判定.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          25、在△ABC中,OE⊥AB,OF⊥AC且OE=OF.
          (1)如圖,當點O在BC邊中點時,試說明AB=AC;

          (2)如圖,當點O在△ABC內(nèi)部時,且OB=OC,試說明AB與AC的關系;

          (3)當點O在△ABC外部時,且OB=OC,試判斷AB與AC的關系.(畫出圖形,寫出結(jié)果即可,無須說明理由)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,在△ABC中,點O是∠BAC的平分線與線段AC的垂直平分線的交點,OD⊥AB于點D,OE⊥BC于點E,OF⊥AC于點F,則下列結(jié)論不一定成立的是( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在△ABC中,OE⊥AB,OF⊥AC且OE=OF.
          (1)如圖,當點O在BC邊中點時,試說明AB=AC;

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          (2)如圖,當點O在△ABC內(nèi)部時,且OB=OC,試說明AB與AC的關系;

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          (3)當點O在△ABC外部時,且OB=OC,試判斷AB與AC的關系.(畫出圖形,寫出結(jié)果即可,無須說明理由)

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