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          3.某景區(qū)原定門票售價為50元/人.政府為發(fā)展旅游經濟,風景區(qū)決定采取優(yōu)惠售票方法吸引游客,優(yōu)惠方法如表:
          時間優(yōu)惠方法
          非節(jié)假日每位游客票價一律打6折
          節(jié)假日根據游團人數分段售票:10人以下(含10人)的游團按原價售票;超過10人的游團,其中10人仍按原價售票,超出部分游客票價打8折.
          (1)某旅游團共有20名游客,若在節(jié)假日到該景區(qū)旅游,則需購票款為多少元?
          (2)市青年旅行社某導游于5月1日(節(jié)假日)和5月20日(非節(jié)假日)分別帶A團和B團都到該景區(qū)旅游,已知A、B兩個游團合計游客人數為60名,兩團共付購票款2280元,則A、B兩個旅游團各有游客多少名?

          分析 (1)首先計算出10名游客原價的花費,再加上超出10名游客的價錢即可;
          (2)此題要分兩種情況進行計算,①當x不超過10時,②當x超過10時,分別進行計算,找出符合題意的答案.

          解答 解:(1)10×50+(20-10)×50×80%=900(元),
          故購票票款為900元;   
          (2)設A團有游客x名,則B團有游客(50-x)名.
           ①當x不超過10時,根據題意,得:50x+50×0.6(60-x)=2280,
          解得:x=24>10 (與題意不符,舍去)
          ②當x超過10時,根據題意,得:50×10+50×0.8(x-10)+50×0.6(60-x)=2280,
          解得:x=38>10,60-x=22,
          答:A旅游團有游客38名,B旅游團有游客22名.

          點評 此題主要考查了一元一次方程的應用,關鍵是正確理解題意,掌握題目中的收費方式,列出方程.

          練習冊系列答案
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          13.如圖,一次函數y=-2x+5與反比例函數y=$\frac{k}{x}$的圖象,相交于A(a,3),B兩點.
          (1)求反比例函數的表達式及點B坐標.
          (2)若點P(-1,0),求△PAB的面積.
          (3)結合圖象,直接寫出當0<$\frac{k}{x}$<-2x+5時,x的取值范圍.

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          14.使分式$\frac{3}{x-3}$有意義的x的取值范圍是( 。
          A.x≤3B.x≥3C.x≠3D.x=3

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          11.解二元一次方程組
          (1)$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=11}\\{7x-3y=15}\end{array}\right.$
          (2)$\left\{\begin{array}{l}{y=3x}\\{4x+y=7}\end{array}\right.$
          (3)$\left\{\begin{array}{l}{4x-y=2}\\{\frac{x}{3}-\frac{y}{4}=1}\end{array}\right.$
          (4)$\left\{\begin{array}{l}{2x-5y=-21}\\{4x+3y=23}\end{array}\right.$.

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          18.觀察下面一列數:-$\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$,-$\frac{3}{4}$,$\frac{4}{5}$,-$\frac{5}{6}$,$\frac{6}{7}$…探求其規(guī)律,得到第2015個數是-$\frac{2015}{2016}$.

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          科目:初中數學 來源: 題型:填空題

          8.在如圖所示的平面直角坐標系中,△OA1B1是邊長為2的等邊三角形,作△B2A2B1與△OA1B1關于點B1成中心對稱,再作△B2A3B3與△B2A2B1關于點B2成中心對稱,如此作下去,則△B2nA2n+1B2n+1(n是正整數)的頂點A2n+1的坐標是(4n+1,$\sqrt{3}$).

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          科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

          15.下列采用的調查方式中,不合適的是(  )
          A.為了了解全國中學生的身高狀況,采用抽樣調查的方式
          B.對某型號的電了產品的使用壽命采用抽樣調查的方式
          C.某大型企業(yè)對所生產的產品的合格率采用全面調查的方式
          D.為了了解人們保護水資源的意識,采用抽樣調查的方式

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          12.解方程:
          (1)4(x-1)-3(20-x)=5(x-2)
          (2)$\frac{5x-7}{6}+1=\frac{3x-1}{4}$.

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          13.解下列方程:
          (1)2x2-8x+3=0
          (2)x2-6x+5=0.

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