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        1. 學(xué)習(xí)了函數(shù)的知識后,數(shù)學(xué)活動小組到文具店調(diào)研一種進(jìn)價為每支2元的活動筆的銷售情況。調(diào)查后發(fā)現(xiàn),每支定價3元,每天能賣出100支,而且每支定價每下降0.1元,其銷售量將增加10支。但是物價局規(guī)定,該活動筆每支的銷售利潤不能超過其進(jìn)價的40%。設(shè)每支定價x元,每天的銷售利潤為y元。
          (1)求每天的銷售利潤為y與每支定價x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)如果要實現(xiàn)每天75元的銷售利潤,那么每支定價應(yīng)為多少元?
          (3)當(dāng)每支定價為多少元時,可以使這種筆每天的銷售利潤最大?
          (1)y=﹣100x2+600x﹣800;(2)2.5;(3)2.8.

          試題分析:(1)根據(jù)題意可求出y與每支定價x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)設(shè)商品的定價為x元,由這種商品的售價每下降0.1元,其銷售量就增加10支,列出等式求得x的值即可;
          (3)設(shè)利潤為y元,列出二次函數(shù)關(guān)系式,在售價不超過其進(jìn)價的40%的范圍內(nèi)求得利潤的最大值.
          試題解析:(1)(100+),
          由題意得,y=(x﹣2)(100+
          =﹣100x2+600x﹣800
          (2)當(dāng)y=75時,
          ﹣100(x﹣3)2+100=75,
          解得:x=2.5或x=3.5,
          ∵售價不能超過進(jìn)價的40%,
          ∴x≤2×(1+40%),
          即x≤2.8,
          故x=2.5,
          當(dāng)定價為2.5元時,能實現(xiàn)每天75元的銷售利潤;       6分
          (3)由(1)得y=﹣100(x﹣3)2+100,
          ∵﹣100<0,
          ∴函數(shù)圖象開口向下,且對稱軸為x=3,當(dāng)x<3時,y隨x的增大而增大
          ∵x≤2.8,
          故當(dāng)x=2.8時函數(shù)能取最大值,
          考點: 二次函數(shù)的應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1,把邊長分別是為4和2的兩個正方形紙片OABC和OD′E′F′疊放在一起.
          (1)操作1:固定正方形OABC,將正方形OD′E′F′繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)45°得到正方形ODEF,如圖2,連接AD、CF,線段AD與CF之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?試證明你的結(jié)論;
          (2)操作2,如圖2,將正方形ODEF沿著射線DB以每秒1個單位的速度平移,平移后的正方形ODEF設(shè)為正方形PQMN,如圖3,設(shè)正方形PQMN移動的時間為x秒,正方形PQMN與正方形OABC的重疊部分面積為y,直接寫出y與x之間的函數(shù)解析式;
          (3)操作3:固定正方形OABC,將正方形OD′E′F′繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到正方形OHKL,如圖4,求△ACK的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①a+b+c<0;②a–b+c<0;③b+2a<0;④abc>0,其中正確的是             (填寫正確的序號)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),點B的坐標(biāo)為,與y軸交于點,頂點為D。

          (1)求拋物線的解析式及頂點D坐標(biāo);
          (2)聯(lián)結(jié)AC、BC,求∠ACB的正切值;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,拋物線y=x2-2x+c的頂點A在直線l:y=x-5上.

          (1)求拋物線頂點A的坐標(biāo);
          (2)設(shè)拋物線與y軸交于點B,與x軸交于點C、D(C點在D點的左側(cè)),試判斷△ABD的形狀.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          點A(2,y1)、B(3,y2)是二次函數(shù)y=x2-2x+1的圖象上兩點,則y1與y2的大小關(guān)系為y1________y2(填“>”、“<”、“=”).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知二次函數(shù)的圖象如圖,其對稱軸x=-1,給出下列結(jié)果
          >4ac,②abc>0,③2a+b=0,④a+b+c>0,⑤a-b+c<0,則正確的結(jié)論是(   )
          A.①②③④B.②④⑤C.②③④D.①④⑤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在△ABC中,∠C=90°,M是AB的中點,動點P從點A出發(fā),沿AC方向勻速運動到終點C,動點Q從點C出發(fā),沿CB方向勻速運動到終點B.已知P,Q兩點同時出發(fā),并同時到達(dá)終點.連結(jié)MP,MQ,PQ.在整個運動過程中,△MPQ的面積大小變化情況是
          A.一直增大                    B.一直減小
          C.先減小后增大                D.先增大后減小

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          拋物線y=3x2,y=-3x2,y=x2+3共有的性質(zhì)是
          A.開口向上B.對稱軸是y軸
          C.都有最高點D.y隨x值的增大而增大

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          同步練習(xí)冊答案