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				（2004•南平）的所有可能的值有（ ）
          A．1個
          B．2個
          C．3個
          D．4個
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：由于a、b的符號不確定，應分a、b同號，a、b異號兩種情況分類求解．
          解答：解：①a、b同號時，、也同號，即同為1或-1；故此時原式=±2；
          ②a、b異號時，、也異號，即一個是1，另一個是-1，故此時原式=1-1=0；
          所以所給代數(shù)式的值可能有3個：±2或0．
          故選C．
          點評：此題主要考查了絕對值的性質(zhì)及分類討論的思想方法．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《一次函數(shù)》（04）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2004•南平）某邊防檢查站距邊境線3200米，邊防戰(zhàn)士小張發(fā)現(xiàn)一可疑人已越過檢查站向邊境線逃去，小張隨即開始追趕，圖中l(wèi)1、l2分別表示可疑人和小張的路程y（米）與小張追趕的時間x（分）之間的關系．根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
          （1）可疑人在小張開始追趕時已先跑了______米；
          （2）小張能否在邊境線內(nèi)追上可疑人？通過計算驗證你的結(jié)論．
          [第（2）小題要求用兩種方法求解！]．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2004年福建省南平市中考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2004•南平）某邊防檢查站距邊境線3200米，邊防戰(zhàn)士小張發(fā)現(xiàn)一可疑人已越過檢查站向邊境線逃去，小張隨即開始追趕，圖中l(wèi)1、l2分別表示可疑人和小張的路程y（米）與小張追趕的時間x（分）之間的關系．根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
          （1）可疑人在小張開始追趕時已先跑了______米；
          （2）小張能否在邊境線內(nèi)追上可疑人？通過計算驗證你的結(jié)論．
          [第（2）小題要求用兩種方法求解！]．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》（03）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2004•南平）已知：如圖，在△ABC中，BC=8，AD是BC邊上的高，D為垂足，將△ABC折疊使點A與點D重合，則折痕EF的長為    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《有理數(shù)》（01）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2004•南平）的所有可能的值有（ ）
          A．1個
          B．2個
          C．3個
          D．4個
          

			
          

			
          
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