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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.

          (1)你認為圖2中的陰影部分的正方形的邊長等于______?
          (2)請用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積.
          ①______;
          ②______.
          (3)觀察圖2你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎?
          (m+n)2,(m-n)2,mn______.
          (4)運用你所得到的公式,計算若mn=-2,m-n=4,求(m+n)2的值.
          (5)用完全平方公式和非負數的性質求代數式x2+2x+y2-4y+7的最小值.

          解:(1)由圖可知,陰影部分小正方形的邊長為:m-n;

          (2)根據正方形的面積公式,陰影部分的面積為(m-n)2,
          還可以表示為(m+n)2-4mn;

          (3)根據陰影部分的面積相等,(m-n)2=(m+n)2-4mn;

          (4)∵mn=-2,m-n=4,
          ∴(m+n)2=(m-n)2+4mn=42+4×(-2)=16-8=8;

          (5)x2+2x+y2-4y+7,
          =x2+2x+1+y2-4y+4+2,
          =(x+1)2+(y-2)2+2,
          ∵(x+1)2≥0,(y-2)2≥0,
          ∴(x+1)2+(y-2)2≥2,
          ∴當x=-1,y=2時,代數式x2+2x+y2-4y+7的最小值是2.
          故答案為:(1)m-n;(2)(m-n)2,(m+n)2-4mn;(3)(m-n)2=(m+n)2-4mn.
          分析:(1)根據陰影部分正方形的邊長等于小長方形的長減去寬解答;
          (2)從整體與局部兩個思路考慮解答;
          (3)根據大正方形的面積減去陰影部分小正方形的面積等于四個長方形的面積解答;
          (4)把數據代入(3)的數量關系計算即可得解;
          (5)根據完全平方公式配方,再根據非負數的性質即可得解.
          點評:本題考查了完全平方公式的幾何背景,準確識圖,根據陰影部分的面積的兩種不同表示方法得到的代數式的值相等列式是解題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數學 來源: 題型:

          23、如圖①,是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖②的形狀拼成一個正方形.

          (1)觀察圖②,你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎?代數式:(m+n)2,(m-n)2,mn
          (2)根據(1)題中的等量關系,解決如下問題:若a+b=7,ab=5,則(a-b)2=
          29

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          28、如圖a是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后按圖b的形狀,拼成一個正方形.
          (1)圖b中的陰影部分面積為
          m2-2mn+n2或(m-n)2
          ;
          (2)觀察圖b,請你寫出三個代數式(m+n)2,(m-n)2,mn之間的等量關系是
          (m+n)2
          =
          (m-n)2
          +4mn
          ;
          (3)若x+y=-6,xy=2.75,利用(2)提供的等量關系計算:x-y=
          ±5
          ;
          (4)實際上有許多代數恒等式可以用圖形的面積來表示,如圖C,它表示了
          2m2+3mn+n2=(2m+n)(m+n),試畫出一個幾何圖形的面積是a2+4ab+3b2,并能利用這個
          圖形將a2+4ab+3b2進行因式分解.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖a是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊形狀大小完全一樣的小長方形,然后按圖b形狀拼成一個大正方形.
          (1)你認為圖b中的陰影部分的正方形的邊長等于多少?
          (2)觀察圖b你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎?代數式:(m+n)2,(m-n)2,mn.
          (3)已知m+n=9,mn=14,求(m-n)2的值.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.

          (1)請用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積(直接用含m,n的代數式表示)
          方法1:
          (m-n)2
          (m-n)2

          方法2:
          (m+n)2-4mn
          (m+n)2-4mn

          (2)根據(1)中結論,請你寫出下列三個代數式之間的等量關系;代數式:(m+n)2,(m-n)2,mn
          (m-n)2=(m+n)2-4mn
          (m-n)2=(m+n)2-4mn

          (3)根據(2)題中的等量關系,解決如下問題:已知a+b=8,ab=7,求a-b和a2-b2的值.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.

          (1)你認為圖2中的陰影部分的正方形的邊長等于
          m-n
          m-n
          ?
          (2)請用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積.
          (m-n)2
          (m-n)2

          (m+n)2-4mn
          (m+n)2-4mn

          (3)觀察圖2你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎?
          (m+n)2,(m-n)2,mn
          (m-n)2=(m+n)2-4mn
          (m-n)2=(m+n)2-4mn

          (4)運用你所得到的公式,計算若mn=-2,m-n=4,求(m+n)2的值.
          (5)用完全平方公式和非負數的性質求代數式x2+2x+y2-4y+7的最小值.

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