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          1.畫出已知圖中銳角的三條高AD，BE，CF（在圖中必須標(biāo)出相應(yīng)字母和直角符號(hào)）；
          


          2.再嘗試畫出其它銳角三角形三條高，可發(fā)現(xiàn)銳角三角形的三條高總是      （填“能”或者“不能”）相交于同一點(diǎn)；
          


          3.再嘗試鈍角三角形，可發(fā)現(xiàn)鈍角三角形的三條高     （填“具備”或者“不具備”）這個(gè)特點(diǎn)；
          


          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






           
          


          1.圖略
          


          2.能；
          


          3.不具備，
          


          【解析】本題考核三角形高的作法，熟記不同三角形高的作法
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）畫出已知圖中銳角△ABC的三條高AD，BE，CF（在圖中必須標(biāo)出相應(yīng)字母和直角符號(hào)）；
          （2）再嘗試畫出其它銳角三角形三條高，可發(fā)現(xiàn)銳角三角形的三條高總是
          能
          能
          （填“能”或者“不能”）相交于同一點(diǎn)；
          （3）再嘗試鈍角三角形，可發(fā)現(xiàn)鈍角三角形的三條高
          具備
          具備
          （填“具備”或者“不具備”）這個(gè)特點(diǎn)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
           
          1.畫出已知圖中銳角的三條高AD，BE，CF（在圖中必須標(biāo)出相應(yīng)字母和直角符號(hào)）；
          2.再嘗試畫出其它銳角三角形三條高，可發(fā)現(xiàn)銳角三角形的三條高總是      （填“能”或者“不能”）相交于同一點(diǎn)；
          3.再嘗試鈍角三角形，可發(fā)現(xiàn)鈍角三角形的三條高     （填“具備”或者“不具備”）這個(gè)特點(diǎn)；
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析）
				題型：解答題
			
          

						

          【小題1】畫出已知圖中銳角的三條高AD，BE，CF（在圖中必須標(biāo)出相應(yīng)字母和直角符號(hào)）；
          【小題2】再嘗試畫出其它銳角三角形三條高，可發(fā)現(xiàn)銳角三角形的三條高總是     （填“能”或者“不能”）相交于同一點(diǎn)；
          【小題3】再嘗試鈍角三角形，可發(fā)現(xiàn)鈍角三角形的三條高    （填“具備”或者“不具備”）這個(gè)特點(diǎn)；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）畫出已知圖中銳角△ABC的三條高AD，BE，CF（在圖中必須標(biāo)出相應(yīng)字母和直角符號(hào)）；
          （2）再嘗試畫出其它銳角三角形三條高，可發(fā)現(xiàn)銳角三角形的三條高總是______（填“能”或者“不能”）相交于同一點(diǎn)；
          （3）再嘗試鈍角三角形，可發(fā)現(xiàn)鈍角三角形的三條高_(dá)_____（填“具備”或者“不具備”）這個(gè)特點(diǎn)．
          

			
          

			
          
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