Question

（2013•南京二模）為了了解全校學(xué)生的視力情況，小明、小華、小李三個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了三個(gè)方案．
①小明：檢查全班每個(gè)同學(xué)的視力，以此推算出全校學(xué)生的視力情況．
②小華：在校醫(yī)室找到2000年全校的體檢表，由此了解全校學(xué)生視力情況．
③小李：抽取全校學(xué)號(hào)為5的倍數(shù)的同學(xué)，檢查視力，從而估計(jì)全校學(xué)生視力情況．
以上的調(diào)查方案最合適的是

③

（填寫(xiě)序號(hào)）．

Answer 1

分析：根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的意義分別分析得出即可．

解答：解：①小明：檢查全班每個(gè)同學(xué)的視力，以此推算出全校學(xué)生的視力情況，樣本具有片面性，不能作為樣本，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
②小華：在校醫(yī)室找到2000年全校的體檢表，由此了解全校學(xué)生視力情況，人數(shù)較多不易全面調(diào)查，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
③小李：抽取全校學(xué)號(hào)為5的倍數(shù)的同學(xué)，檢查視力，從而估計(jì)全校學(xué)生視力情況，此選項(xiàng)正確；
故選；③．

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了抽樣調(diào)查的可靠性，利用抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的定義得出是解題關(guān)鍵．