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          【題目】若a+b=3，則2a2+4ab+2b2﹣6的值是（ ）
          A.12
          B.6
          C.3
          D.0
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】∵2a2+4ab+2b2﹣6=2（a+b）2﹣6，
          ∴原式=2×32﹣6=18﹣6=12．
          所以答案是：A．
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解完全平方公式的相關(guān)知識(shí)，掌握首平方又末平方，二倍首末在中央．和的平方加再加，先減后加差平方．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知點(diǎn)A（a﹣1，5）和點(diǎn)B（2，b﹣1）關(guān)于x軸成軸對(duì)稱，則a+b＝_______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知⊙O的直徑為10，點(diǎn)A，點(diǎn)B，點(diǎn)C在⊙O上，∠CAB的平分線交⊙O于點(diǎn)D．
          （1）如圖①，若BC為⊙O的直徑，AB=6，求AC，BD，CD的長(zhǎng)；
          （2）如圖②，若∠CAB=60°，求BD的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知拋物線y＝ax2＋bx＋c(a≠0)．
          (1)若拋物線的頂點(diǎn)是原點(diǎn)，則____________；
          (2)若拋物線經(jīng)過原點(diǎn)，則____________；
          (3)若拋物線的頂點(diǎn)在y軸上，則____________；
          (4)若拋物線的頂點(diǎn)在x軸上，則____________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若一個(gè)立體圖形的主視圖和左視圖都為長(zhǎng)方形，則這個(gè)立體圖形可以是______(寫出符合題意的兩個(gè)立體圖形即可)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數(shù)y＝2x2＋4x－6．
          (1)將其化成y＝a(x－h)2＋k的形式；
          (2)寫出開口方向，對(duì)稱軸方程，頂點(diǎn)坐標(biāo)；
          (3)求圖象與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；
          (4)畫出函數(shù)圖象；
          (5)說明其圖象與拋物線y＝x2的關(guān)系；
          (6)當(dāng)x取何值時(shí)，y隨x增大而減��；
          (7)當(dāng)x取何值時(shí)，y＞0，y＝0，y＜0；
          (8)當(dāng)x取何值時(shí)，函數(shù)y有最值?其最值是多少?
          (9)當(dāng)y取何值時(shí)，－4＜x＜0；
          (10)求函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)所圍成的三角形面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(方案設(shè)計(jì)題)某房地產(chǎn)集團(tuán)籌建一小區(qū),小區(qū)內(nèi)居民樓南北朝向,樓高統(tǒng)一為16 m(共五層).已知該城市冬至日正午時(shí)分太陽(yáng)高度最低,太陽(yáng)光線與水平線的夾角為32°,所設(shè)計(jì)的南北兩樓之間的距離為20 m(如圖所示).
          (1)試求出此時(shí)南樓的影子落在北樓上有多高;
          (2)根據(jù)居住要求,每層居民在冬天都要有陽(yáng)光,請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一下方案.(結(jié)果精確到0.1 m)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果一組數(shù)據(jù)a1 ， a2 ， …an的平均數(shù)和方差分別是5和3，那么一組新數(shù)據(jù)a1+2，a2+2，a3+2…，an+2平均數(shù)和方差是（ ）
          A.5，3
          B.5，4
          C.7，3
          D.7，5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）分解因式：x3﹣x
          （2）分解因式：（x﹣2）2﹣2x+4
          

			
          

			
          
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