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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】一次函數y=ax+b(a≠0)與二次函數y=ax2+2x+b(a≠0)在同一直角坐標系中的圖象可能是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】D
          【解析】解:A、由拋物線可知,a>0,得b>0,由直線可知,a<0,b>0,故本選項錯誤;
          B、由拋物線可知,a<0,b>0,由直線可知,a>0,b<0,故本選項錯誤;
          C、由拋物線可知,a<0,b>0,由直線可知,a<0,b<0,故本選項錯誤;
          D、由拋物線可知,a>0,b>0,由直線可知,a>0,b>0,且交y軸同一點,故本選項正確.
          所以答案是:D.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二次函數的性質的相關知識,掌握增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形中,,點在邊上,且;將沿對折至,延長交邊于點,連結、,下列結論中,正確的個數為(

          ;②;③;④

          A.B.C.D.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】小明在學習了正方形之后,給同桌小文出了道題,從下列四個條件:①AB=BC,②∠ABC=90°③AC=BD,④AC⊥BD中選兩個作為補充條件,使ABCD為正方形(如圖),現有下列四種選法,你認為其中錯誤的是( )

          A.①②B.②③C.①③D.②④

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在 中, ,AB=BC,A,B的坐標分別為 ,將 繞點P旋轉 后得到 ,其中點B的對應點 的坐標為

          (1)求出點C的坐標;
          (2)求點P的坐標,并求出點C的對應點 的坐標.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠A∶∠ABC∶∠ACB=3∶4∶5,BD,CE分別是邊AC,AB上的高,BD,CE相交于H,求∠BHC的度數.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖是二次函數y=ax2+bx+c圖象的一部分,其對稱軸為x=﹣1,且過點(﹣3,0).下列說法:①abc<0;②2a﹣b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣5,y1),( ,y2)是拋物線上兩點,則y1>y2 . 其中說法正確的是

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,中,,若點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿折線運動(回到點停止運動),設運動時間為秒.

          1)當點上時,且滿足時,求出此時的值;

          2)當點上時,求出為何值時,為以為腰的等腰三角形.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某商場購進一批日用品,若按每件5元的價格銷售,每月能賣出3萬件;若按每件6元的價格銷售,每月能賣出2萬件,假定每月銷售件數 (件)與價格 (元/件)之間滿足一次函數關系.
          (1)試求:y與x之間的函數關系式;
          (2)這批日用品購進時進價為4元,則當銷售價格定為多少時,才能使每月的潤最大?每月的最大利潤是多少?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】探索:小明和小亮在研究一個數學問題:已知ABCD,AB和CD都不經過點P,探索P與A,C的數量關系.

          發(fā)現:在圖1中,小明和小亮都發(fā)現:APC=A+C;

          小明是這樣證明的:過點P作PQAB

          ∴∠APQ=A(

          PQAB,ABCD.

          PQCD(

          ∴∠CPQ=C

          ∴∠APQ+CPQ=A+C

          APC=A+C

          小亮是這樣證明的:過點作PQABCD.

          ∴∠APQ=A,CPQ=C

          ∴∠APQ+CPQ=A+C

          APC=A+C

          請在上面證明過程的過程的橫線上,填寫依據;兩人的證明過程中,完全正確的是

          應用:

          在圖2中,若A=120°,C=140°,則P的度數為 ;

          在圖3中,若A=30°,C=70°,則P的度數為 ;

          拓展:

          在圖4中,探索P與A,C的數量關系,并說明理由.

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          同步練習冊答案