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          當x為任意實數(shù)時，下列分式中一定有意義的是（　�。�
          
                
          A、
          x-1
          |x|
          B、
          x+1
          |x|-x
          C、
          x-1
          |x|+1
          D、
          x-1
          x+2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：分母不為零，分式有意義．所以主要考慮分母的情況即可．
          解答：解：A、當x=0時，分母為0，無意義；
          B、當x≥0時，分母為0，無意義；
          C、x為任意實數(shù)時，分母都不為0，有意義；
          D、當x=-2時，分母為0，無意義．
          故選C．
          點評：判斷一個分式是否有意義，應考慮分母上的字母，字母的取值不能使分母為零．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀理解：對于任意正實數(shù)a、b，∵(
          		a
          -
          		b
          )2          ≥0，∴a-2
          		ab
          +b          ≥0，∴a+b≥2
          		ab
          ，只有當a=b時，等號成立．
          結(jié)論：在a+b≥2
          		ab
          （a、b均為正實數(shù)）中，若ab為定值p，則a+b≥2
          		p
          ，只有當a=b時，a+b有最小值2
          		p
          ．   
          根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：
          （1）若m＞0，只有當m=
           
          時，m+
          1
          m
          有最小值
           
          ；
          若m＞0，只有當m=
           
          時，2m+
          8
          m
          有最小值
           
          ．
          （2）如圖，已知直線L1：y=
          1
          2
          x+1          與x軸交于點A，過點A的另一直線L2與雙曲線y=
          -8
          x
          (x＞0)          相交于點B（2，m），求直線L2的解析式．
          （3）在（2）的條件下，若點C為雙曲線上任意一點，作CD∥y軸交直線L1于點D，試求當線段CD最短精英家教網(wǎng)時，點A、B、C、D圍成的四邊形面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀學習下材料，并完成下面的兩個小題．
          在我們的和諧互助學習課堂上，老師跟一個小組的同學在進行激烈的討論．下面是他們的對話：
          小卉：對于任意實數(shù)a的平方是非負數(shù)．
          小銘：對呀，也就是說a平方最小是0．即：a2≥0，當a=0時，a2=0
          小紅：如果a2+b2=0，那么必有a=0且b=0，如果其中一個不為0，原等式就不成立．
          老師：你們的觀點都是正確的．
          （1）當x=
          -1
          -1
          ，時，多項式x2+2x+1取得最小值為
          0
          0
          ．（直接填上結(jié)果）    
          （2）如果x2+2x+y2-6y+10=0，求（x+y）-2的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          實踐與探究：
          對于任意正實數(shù)a、b，∵≥0，　∴≥0，∴≥
          只有當a＝b時，等號成立。
          結(jié)論：在≥（a、b均為正實數(shù)）中，若ab為定值p，則a+b≥，只有當a＝b時，a+b有最小值。   根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：
          （1）若m＞0，只有當m＝       時，有最小值         ；
          若m＞0，只有當m＝       時，2有最小值        .
          （2）如圖，已知直線L1：與x軸交于點A，過點A的另一直線L2與雙曲線相交于點B（2，m），求直線L2的解析式.
          （3）在（2）的條件下，若點C為雙曲線上任意一點，作CD∥y軸交直線L1
          于點D，試求當線段CD最短時，點A、B、C、D圍成的四邊形面積.
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011-2012學年江蘇省江陰華士片八年級下學期期中考試數(shù)學卷（帶解析）
				題型：解答題
			
          

						
          閱讀理解：對于任意正實數(shù)a、b，∵(－)2≥0，∴a－2＋b≥0，∴a＋b≥2，只有當a＝b時，等號成立.
          結(jié)論：在a＋b≥2（a、b均為正實數(shù)）中，若ab為定值p，則a+b≥2，只有當a＝b時，a＋b有最小值2.  根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：
          （1）若m＞0，只有當m＝      時，m＋有最小值        ；
          若m＞0，只有當m＝      時，2m＋有最小值       .
          （2）如圖，已知直線L1：y＝x＋1與x軸交于點A，過點A的另一直線L2與雙曲線y＝
          （x>0）相交于點B（2，m），求直線L2的解析式.

          （3）在（2）的條件下，若點C為雙曲線上任意一點，作CD∥y軸交直線L1于點D，試
          求當線段CD最短時，點A、B、C、D圍成的四邊形面積.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2013屆江蘇省江陰華士片八年級下學期期中考試數(shù)學卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          閱讀理解：對于任意正實數(shù)a、b，∵(－)2≥0，∴a－2＋b≥0，∴a＋b≥2，只有當a＝b時，等號成立.
          


          結(jié)論：在a＋b≥2（a、b均為正實數(shù)）中，若ab為定值p，則a+b≥2，只有當a＝b時，a＋b有最小值2.  
根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：
          


          （1）若m＞0，只有當m＝       時，m＋有最小值         ；
          


          若m＞0，只有當m＝       時，2m＋有最小值        .
          


          （2）如圖，已知直線L1：y＝x＋1與x軸交于點A，過點A的另一直線L2與雙曲線y＝
          


          （x>0）相交于點B（2，m），求直線L2的解析式.
          


          


          （3）在（2）的條件下，若點C為雙曲線上任意一點，作CD∥y軸交直線L1于點D，試
          


          求當線段CD最短時，點A、B、C、D圍成的四邊形面積.
          


           
          

			
          

			
          
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