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        1. 把一邊長(zhǎng)為40cm的正方形硬紙板,進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨,折成一個(gè)長(zhǎng)方形盒子(紙板的厚度忽略不計(jì))。
          (1)如圖1,若在正方形硬紙板的四角各剪一個(gè)同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方形盒子。

          ①要使折成的長(zhǎng)方形盒子的底面積為484cm2,那么剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為多少?
          ②折成的長(zhǎng)方形盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個(gè)最大值及此時(shí)剪掉的正方形的邊長(zhǎng);如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由。
          (2)如圖2在正方形硬紙板上剪掉一些矩形(圖2中陰影為剪去部分),將剩余部分折成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方形盒子,若折成的一個(gè)長(zhǎng)方形盒子的表面積為550cm2,求此時(shí)長(zhǎng)方形盒子的長(zhǎng)、寬、高。

          (1)①剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為9cm。②長(zhǎng)方形盒子的側(cè)面積最大為800cm2。(2)剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為15cm。此時(shí)長(zhǎng)方體盒子的長(zhǎng)為15cm,寬為10cm,高為5cm。

          解析試題分析:解:(1)①設(shè)剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為xcm。

          ,即,
          解得(不合題意,舍去),
          ,∴剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為9cm。
          ②側(cè)面積有最大值。設(shè)剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為xcm,
          盒子的側(cè)面積為ycm2,則y與x的函數(shù)關(guān)系為:

           ,即,
          ∴x=10時(shí),y最大=800。
          即當(dāng)剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為10cm時(shí),長(zhǎng)方形盒子的側(cè)面積最大為800cm2
          (2)設(shè)剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為xcm。

          解得:(不合題意,舍去),
          ∴剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為15cm。此時(shí)長(zhǎng)方體盒子的長(zhǎng)為15cm,寬為10cm,高為5cm。
          考點(diǎn):一元二次方程實(shí)際應(yīng)用
          點(diǎn)評(píng):本題難度中等,主要考查學(xué)生對(duì)一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)的掌握,為中考?碱}型,要求學(xué)生牢固掌握,注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合思想,結(jié)合圖像分析題意列方程。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          把一邊長(zhǎng)為40cm的正方形硬紙板,進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨,折成一個(gè)長(zhǎng)方形盒子(紙板的厚度忽略不計(jì)).如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪一個(gè)同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方形盒子.

          (1)要使折成的長(zhǎng)方形盒子的底面積為324cm2,那么剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為多少?
          (2)折成的長(zhǎng)方形盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個(gè)最大值和此時(shí)剪掉的正方形的邊長(zhǎng);如果沒(méi)有,說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          把一邊長(zhǎng)為40cm的正方形硬紙板,進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨,折成一個(gè)長(zhǎng)方體盒子(紙板的厚度忽略不計(jì)).如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪一個(gè)同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方形盒子.
          (1)折成的長(zhǎng)方形盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個(gè)最大值和此時(shí)剪掉的正方形的邊長(zhǎng);如果沒(méi)有,說(shuō)明理由.
          (2)若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上),將剩余部分折成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方形盒子,折成的長(zhǎng)方形盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個(gè)最大值和此時(shí)剪掉的正方形的邊長(zhǎng);如果沒(méi)有,說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•紹興)把一邊長(zhǎng)為40cm的正方形硬紙板,進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨,折成一個(gè)長(zhǎng)方形盒子(紙板的厚度忽略不計(jì)).
          (1)如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪一個(gè)同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方形盒子.
          ①要使折成的長(zhǎng)方形盒子的底面積為484cm2,那么剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為多少?
          ②折成的長(zhǎng)方形盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個(gè)最大值和此時(shí)剪掉的正方形的邊長(zhǎng);如果沒(méi)有,說(shuō)明理由.
          (2)若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上),將剩余部分折成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方形盒子,若折成的一個(gè)長(zhǎng)方形盒子的表面積為550cm2,求此時(shí)長(zhǎng)方形盒子的長(zhǎng)、寬、高(只需求出符合要求的一種情況).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          把一邊長(zhǎng)為40cm的正方形硬紙板,四角各剪一個(gè)同樣大小的正方形,剩余部分可折成一個(gè)底面積為484cm2無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子,那么剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為多少?(紙板的厚度忽略不計(jì))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,把一邊長(zhǎng)為40cm的正方形硬紙板的四角各剪去一個(gè)同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個(gè)無(wú)蓋的盒子.
          (1)要使折成的盒子底面積為484cm2,那么剪掉的正方形邊長(zhǎng)為多少?
          (2)折成的長(zhǎng)方形盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個(gè)最大值和此時(shí)剪掉的正方形邊長(zhǎng);如果沒(méi)有,說(shuō)明理由.

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