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        1. 如圖,在正方形ABCD中,0是對角線AC、BD的交點,過點O作OE⊥OF于點0,分別交AB、BC于點E、F.若AE=4,CF=3,求EF的長.
          分析:根據(jù)正方形的對角線互相平分且相等可得AO=BO,∠AOB=90°,對角線平分一組對角可得∠OAE=∠OBF,再根據(jù)等角的余角相等求出∠AOE=∠BOF,然后利用“角邊角”證明△AOE和△BOF全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得BF=AE,同理可得BE=CF,然后利用勾股定理列式計算即可得解.
          解答:解:在正方形ABCD中,AO=BO,∠AOB=90°,∠OAE=∠OBF=45°,
          ∴∠AOE+∠BOE=90°,
          ∵OE⊥OF,
          ∴∠BOF+∠BOE=90°,
          ∴∠AOE=∠BOF,
          在△AOE和△BOF中,
          ∠AOE=∠BOF
          AO=BO
          ∠OAE=∠OBF
          ,
          ∴△AOE≌△BOF(ASA),
          ∴BF=AE=4,
          同理可得BE=CF=3,
          在Rt△BEF中,EF=
          BE2+BF2
          =
          32+42
          =5.
          點評:本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),同角的余角相等的性質(zhì),熟記正方形的性質(zhì),求出三角形全等的條件是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖:在正方形網(wǎng)格上有△ABC,△DEF,說明這兩個三角形相似,并求出它們的相似比.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點D,過點D作⊙O的切線精英家教網(wǎng),交BC于點E.
          (1)求證:點E是邊BC的中點;
          (2)若EC=3,BD=2
          6
          ,求⊙O的直徑AC的長度;
          (3)若以點O,D,E,C為頂點的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          23、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,點E是邊AC的中點,連接DE,DE的延長線與邊BC相交于點F,AG∥BC,交DE于點G,連接AF、CG.
          (1)求證:AF=BF;
          (2)如果AB=AC,求證:四邊形AFCG是正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•陜西)如圖,正三角形ABC的邊長為3+
          3

          (1)如圖①,正方形EFPN的頂點E、F在邊AB上,頂點N在邊AC上,在正三角形ABC及其內(nèi)部,以點A為位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面積最大(不要求寫作法);
          (2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的邊長;
          (3)如圖②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在邊AB上,點P、N分別在邊CB、CA上,求這兩個正方形面積和的最大值和最小值,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對角線交于點O,連接OC,已知AC=5,OC=6
          2
          ,求另一直角邊BC的長.

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          同步練習(xí)冊答案