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          【題目】計(jì)算：x2y（xn﹣1yn+1﹣xn﹣1yn﹣1+xnyn）= ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】xn+1yn+2﹣xn+1yn+xn+2yn+1
          【解析】解：x2y（xn﹣1yn+1﹣xn﹣1yn﹣1+xnyn）=xn+1yn+2﹣xn+1yn+xn+2yn+1 ． 所以答案是：xn+1yn+2﹣xn+1yn+xn+2yn+1 ． 
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式(單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，就是根據(jù)分配律用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解方程（組）：（1）；（2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，菱形ABCD的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O，若AC=8cm，BD=6cm，求菱形的面積和周長各是多少？ 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，E為BC邊上的一點(diǎn)，連結(jié)AE、BD且AE=AB． 

          （1）求證：∠ABE=∠EAD；
          （2）若∠AEB=2∠ADB，求證：四邊形ABCD是菱形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，O是矩形ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn)，M是AD的中點(diǎn)，若AB=5，AD=12，則四邊形ABOM的周長為（ ） 

          A.17
          B.18
          C.19
          D.20
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在四邊形ABCD中，E、F分別為對(duì)角線BD上的兩點(diǎn)，且BE=DF． 

          （1）若四邊形AECF是平行四邊形，求證：四邊形ABCD是平行四邊形；
          （2）若四邊形AECF是菱形，則四邊形ABCD是菱形嗎？請說明理由？
          （3）若四邊形AECF是矩形，則四邊形ABCD是矩形嗎？不必寫出理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三角形兩邊的長是2和5，第三邊的長是方程x2﹣12x+35=0的根，則第三邊的長為（　�。�
          A. 2 B. 5 C. 7 D. 5或7
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“分組合作學(xué)習(xí)”已成為推動(dòng)課堂教學(xué)改革，打造自主高效課堂的重要措施.某中學(xué)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生對(duì)“分組合作學(xué)習(xí)”實(shí)施后的學(xué)習(xí)興趣情況進(jìn)行調(diào)查分析，統(tǒng)計(jì)圖如下：
          請結(jié)合圖中信息解答下列問題：
          （1）求出隨機(jī)抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù)；
          （2）補(bǔ)全分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的條形統(tǒng)計(jì)圖； 
          （3）分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比和對(duì)應(yīng)扇形的圓心角.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】求下列代數(shù)式的值
          （1）若a=-2，b=-3，則代數(shù)式(a+b)2-(a-b)2=___________；
          （2）當(dāng)x-y=3時(shí)，代數(shù)式2(x-y)2+3x-3y+1=___________.
          （3）化簡并求值：已知三個(gè)有理數(shù)的積是負(fù)數(shù)，其和為正數(shù)；當(dāng)時(shí)，求代數(shù)式的值.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案