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          已知x=2013，求數(shù)學(xué)公式÷（1-數(shù)學(xué)公式）的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：原式=÷（-）
          =÷
          =•
          =-x-1，
          將x=2013代入，原式=-2013-1=-2014．
          分析：將括號(hào)內(nèi)通分，因式分解后將除法轉(zhuǎn)化為乘法即可解答．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值，熟悉通分、約分、因式分解是解題的關(guān)鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•西城區(qū)一模）已知
          x
          y
          =3          ，求
          x2-y2
          xy
          ÷
          2(x-y)2
          xy-y2
          的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知x=2013，求
          x2-1
          x
          ÷（1-
          2x-1
          x
          ）的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州廣陵區(qū)八年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析）
				題型：解答題
			
          

						
          課堂上，李老師出了這樣一道題：已知x=2013，求代數(shù)式的值。小明覺得直接代入計(jì)算太繁了，請(qǐng)你來幫他解決，并寫出具體過程。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2014屆江蘇揚(yáng)州廣陵區(qū)八年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          課堂上，李老師出了這樣一道題：已知x=2013，求代數(shù)式的值。小明覺得直接代入計(jì)算太繁了，請(qǐng)你來幫他解決，并寫出具體過程。
          


           
          

			
          

			
          
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