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        1. (6分)某區(qū)為了解全區(qū)2800名九年級(jí)學(xué)生英語口語考試成績的情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(滿分24分,得分均為整數(shù)),制成下表:

          分?jǐn)?shù)段(x分)

          x≤16

          17≤x≤18

          19≤x≤20

          21≤x≤22

          23≤x≤24

          人    數(shù)

          10

          15

          35

          112

          128

          1.(1)填空:

          ①本次抽樣調(diào)查共抽取了  ▲  名學(xué)生;

          ②學(xué)生成績的中位數(shù)落在  ▲  分?jǐn)?shù)段;

          ③若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則分?jǐn)?shù)段為x≤16的人數(shù)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為  ▲  °;

          2.(2)如果將21分以上(含21分)定為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該區(qū)九年級(jí)考生成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).

           

           

          1.(1)①300················································································································· 1分

          ②21≤x≤22·········································································································· 3分

          ③12······················································································································ 4分

           

          2.2)2800×=2240(人)      5分

          解析:略

           

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          請(qǐng)你根據(jù)不完整的表格,回答下列問題:
          成績x(分)頻數(shù)頻率
          50≤x<6010______
          60≤x<70160.08
          70≤x<80______0.2
          80≤x<9062______
          90≤x<100720.36
          (1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定50≤x<60評(píng)為“D”,60≤x<70評(píng)為“C”,70≤x<90評(píng)為“B”,90≤x<100評(píng)為“A”.這次全區(qū)八年級(jí)參加競賽的學(xué)生約有多少學(xué)生參賽成績被評(píng)為“D”?如果隨機(jī)抽查一名參賽學(xué)生的成績等級(jí),則這名學(xué)生的成績等級(jí)哪一個(gè)等級(jí)的可能性大?請(qǐng)說明理由.

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          請(qǐng)你根據(jù)不完整的表格,回答下列問題:
          成績x(分)頻數(shù)頻率
          50≤x<6010______
          60≤x<70160.08
          70≤x<80______0.2
          80≤x<9062______
          90≤x<100720.36
          (1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定50≤x<60評(píng)為“D”,60≤x<70評(píng)為“C”,70≤x<90評(píng)為“B”,90≤x<100評(píng)為“A”.這次全區(qū)八年級(jí)參加競賽的學(xué)生約有多少學(xué)生參賽成績被評(píng)為“D”?如果隨機(jī)抽查一名參賽學(xué)生的成績等級(jí),則這名學(xué)生的成績等級(jí)哪一個(gè)等級(jí)的可能性大?請(qǐng)說明理由.

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