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        1. 【題目】如圖,點 A,C 是數(shù)軸上的點,點 A 在原點上,AC=10.動點 P,Q 網(wǎng)時分別從 AC 出發(fā)沿數(shù)軸正方向運動,速度分別為每秒 3 個單位長度和每秒 1 個單位長度,點 M AP 的中點,點 N CQ 的中點.設(shè)運動時間為t(t>0)

          (1) C表示的數(shù)是______ ;點P表示的數(shù)是______,點Q表示的數(shù)是________(點P.點 Q 表示的數(shù)用含 t 的式子表示)

          (2) MN 的長;

          (3) t 為何值時,點P與點Q相距7個單位長度?

          【答案】1 (2) (3)

          【解析】

          1)根據(jù)動點PQ的運動軌跡可得,,即可解答.

          2)根據(jù)中點平分線段長度和線段的和差關(guān)系即可解答.

          3)由(1)可得,代入求解即可.

          1)∵點 A,C 是數(shù)軸上的點,點 A 在原點上,AC=10

          ∴點C表示的數(shù)是10

          ∵動點 PQ 網(wǎng)時分別從 A,C 出發(fā)沿數(shù)軸正方向運動,速度分別為每秒 3 個單位長度和每秒 1 個單位長度

          ∴點P表示的數(shù)是,點Q表示的數(shù)是

          故答案為:

          2)∵點 M AP 的中點,點 N CQ 的中點,

          ,

          3)∵點P表示的數(shù)是,點Q表示的數(shù)是

          P與點Q相距7個單位長度

          解得

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料

          下面是小明同學“作一個角等于的直角三角形”的尺規(guī)作圖過程.

          已知:線段(如圖1)

          求作:,使,

          作法:如圖2

          (1)分別以點,點為圓心,長為半徑畫弧,兩弧交于點,連接

          (2)連接并延長,使得;

          (3)連接

          就是所求的直角三角形

          證明:連接

          由作圖可知,,

          是等邊三角形(等邊三角形定義)

          (等邊三角形每個內(nèi)角都等于)

          (等邊對等角)

          中,(三角形的內(nèi)角和等于)

          (三角形的內(nèi)角和等于),即,

          就是所求作的直角三角形

          請你參考小明同學解決問題的方式,利用圖3再設(shè)計一種“作一個角等于的直角三角形”的尺規(guī)作圖過程(保留作圖痕跡),并寫出作法,證明,及推理依據(jù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某廠按用戶的月需求量x(件)完成一種產(chǎn)品的生產(chǎn),其中x>0,每件的售價為18萬元,每件的成本y(萬元)是基礎(chǔ)價與浮動價的和,其中基礎(chǔ)價保持不變,浮動價與月需求量x(件)成反比,經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),月需求量x與月份n(n為整數(shù),1≤n≤12),符合關(guān)系式x=2n2﹣2kn+9(k+3)(k為常數(shù)),且得到了表中的數(shù)據(jù).

          月份n(月)

          1

          2

          成本y(萬元/件)

          11

          12

          需求量x(件/月)

          120

          100


          (1)求y與x滿足的關(guān)系式,請說明一件產(chǎn)品的利潤能否是12萬元;
          (2)求k,并推斷是否存在某個月既無盈利也不虧損;
          (3)在這一年12個月中,若第m個月和第(m+1)個月的利潤相差最大,求m.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了了解測試結(jié)果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:

          1)請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;

          2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示“不合格”的扇形的圓心角度數(shù)為_________;

          3)若一般優(yōu)秀均被視為達標成績,則該校被抽取的學生中有________人達標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】a≠0,函數(shù)y= 與y=﹣ax2+a在同一直角坐標系中的大致圖象可能是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點DBC的中點,AB =DE,BEAC

          1)求證:△ABC≌△DEB;

          2)連結(jié)ADAE、CE,如圖2

          ①求證:CE是∠ACB的角平分線;

          ②請判斷△ABE是什么特殊形狀的三角形,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于點F,CE平分∠BCD,交AD于點E,AB=6,EF=2,則BC長為( )

          A.8
          B.10
          C.12
          D.14

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的不等式x﹣1.

          (1)當m=1時,求該不等式的解集;

          (2)m取何值時,該不等式有解,并求出解集.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】直線CD經(jīng)過的頂點C,CA=CBEF分別是直線CD上兩點,且

          1)若直線CD經(jīng)過的內(nèi)部,且E、F在射線CD上,請解決下面兩個問題:

          如圖1,若,則 (填,號);

          如圖2,若,若使中的結(jié)論仍然成立,則應(yīng)滿足的關(guān)系是 ;

          2)如圖3,若直線CD經(jīng)過的外部,,請?zhí)骄?/span>EF、與BEAF三條線段的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

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          同步練習冊答案