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          【題目】若（m-1）x|m|+2＞0 是關(guān)于 x 的一元一次不等式，則 m=（ ）
          A. ±1B. 1C. ﹣1D. 0
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          根據(jù)已知和一元一次不等式的定義得出m-1≠0，|m|=1，求出即可．
          解：∵（m-1）x|m|+2＞0是關(guān)于x的一元一次不等式，
          ∴m-1≠0，|m|=1，
          解得：m=-1，
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若方程（m﹣3）x﹣2y＝4是關(guān)于x，y的二元一次方程，則m的取值范圍是（　�。�
          A. m≠0B. m≠3C. m≠﹣3D. m≠2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出“兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形”的逆命題_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列統(tǒng)計(jì)中，適合用“全面調(diào)查”的是（ ）
          A. 某廠生產(chǎn)的電燈使用壽命B. 我市初中生的視力情況
          C. 某校九年級(jí)學(xué)生的體重情況D. “娃哈哈”產(chǎn)品的合格率
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式：
          （1）x2+y2+2xy﹣1
          （2）4（a﹣b）2﹣（a+b）2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將式子3﹣5﹣7寫成和的形式，正確的是（ ）
          A.3+5+7
          B.﹣3+（﹣5）+（﹣7）
          C.3﹣（+5）﹣（+7）
          D.3+（﹣5）+（﹣7）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)習(xí)小組將要進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，下面是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的活動(dòng)序號(hào)，其中正確的是（　　）
          A. 實(shí)際問題→收集數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策
          B. 實(shí)際問題→表示數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策
          C. 實(shí)際問題→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策
          D. 實(shí)際問題→整理數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是（ ）
          A. 經(jīng)過一點(diǎn)有一條直線與已知直線平行B. 經(jīng)過一點(diǎn)有無數(shù)條直線與已知直線平行
          C. 經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行D. 經(jīng)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于等腰三角形的敘述錯(cuò)誤的是(　　)
          A. 等腰三角形兩底角相等
          B. 等腰三角形底邊上的高線、底邊上的中線、頂角的角平分線互相重合
          C. 等腰三角形的三邊相等
          D. 等腰三角形是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形
          

			
          

			
          
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