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        1. 【題目】閱讀下列材料

          我們通過下列步驟估計方程2x2+x﹣2=0的根的所在的范圍.

          第一步:畫出函數(shù)y=2x2+x﹣2的圖象,發(fā)現(xiàn)圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,且與x軸的一個

          交點(diǎn)的橫坐標(biāo)在0,1之間.

          第二步:因?yàn)楫?dāng)x=0時,y=﹣2<0;當(dāng)x=1時,y=1>0.

          所以可確定方程2x2+x﹣2=0的一個根x1所在的范圍是0<x1<1.

          第三步:通過取01的平均數(shù)縮小x1所在的范圍;

          x=,因?yàn)楫?dāng)x=時,y<0,

          又因?yàn)楫?dāng)x=1時,y>0,

          所以<x1<1.

          (1)請仿照第二步,通過運(yùn)算,驗(yàn)證2x2+x﹣2=0的另一個根x2所在范圍是﹣2<x2<﹣1;

          (2)在﹣2<x2<﹣1的基礎(chǔ)上,重復(fù)應(yīng)用第三步中取平均數(shù)的方法,將x2所在范圍縮小至m<x2<n,使得n﹣m≤

          【答案】(1)見解析;(2)見解析.

          【解析】

          (1)計算x=﹣2x=﹣1時,y的值,確定其x2所在范圍是﹣2<x2<﹣1;

          (2)先根據(jù)第三步﹣2和﹣1的平均數(shù)確定x=﹣,計算x=﹣y的值,得﹣<x2<﹣1,同理再求﹣1和﹣的平均數(shù)為﹣,計算x=﹣y的值,從而得結(jié)論.

          (1)解:因?yàn)楫?dāng)x=﹣2時,y>0;當(dāng)x=﹣1時,y<0,

          所以方程2x2+x﹣2=0的另一個根x2所在的范圍是﹣2<x2<﹣1.…

          (2)取x==﹣,因?yàn)楫?dāng)x=﹣時,y=2×﹣2=1>0,

          又因?yàn)楫?dāng)x=﹣1時,y=﹣1<0,

          所以﹣<x2<﹣1,

          x==﹣,因?yàn)楫?dāng)x=﹣時,y=2×﹣2=﹣<0,

          又因?yàn)楫?dāng)x=﹣時,y>0,

          所以﹣<x2<﹣

          又因?yàn)椹?/span>﹣(﹣)=,

          所以﹣<x2<﹣即為所求x2 的范圍.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某天貓店銷售某種規(guī)格學(xué)生軟式排球,成本為每個30元.以往銷售大數(shù)據(jù)分析表明:當(dāng)每只售價為40元時,平均每月售出600個;若售價每上漲1元,其月銷售量就減少20個,若售價每下降1元,其月銷售量就增加200個.

          (1)若售價上漲m元,每月能售出   個排球(用m的代數(shù)式表示).

          (2)為迎接雙十一,該天貓店在10月底備貨1300個該規(guī)格的排球,并決定整個11月份進(jìn)行降價促銷,問售價定為多少元時,能使11月份這種規(guī)格排球獲利恰好為8400

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,把矩形OCBA繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)α,得到矩形FCDE,設(shè)FCAB交于點(diǎn)H,A(0,4),C(6,0).

          (1)當(dāng)α=45°時,求H點(diǎn)的坐標(biāo).

          (2)當(dāng)α=60°,ΔCBD是什么特殊的三角形?說明理由.

          (3)當(dāng)AH=HC,求直線HC的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)D在⊙O外,∠BAD的平分線與⊙O交于點(diǎn)C,連接BC、CD,且∠D90°

          1)求證:CD是⊙O的切線;

          2)若∠DCA60°,BC3,求的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若二次函數(shù)y=|a|x2+bx+c的圖象經(jīng)過A(m,n)、B(0,y1)C(3m,n)、D(, y2)、E(2,y3),則y1、y2、y3的大小關(guān)系是( ).

          A. y1< y2< y3B. y1 < y3< y2C. y3< y2< y1D. y2< y3< y1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明、小芳做一個“配色”的游戲.右圖是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個扇形,并涂上圖中所示的顏色.同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,或者轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了紅色,則紅色和藍(lán)色在一起配成紫色,這種情況下小芳獲勝;同樣,藍(lán)色和黃色在一起配成綠色,這種情況下小明獲勝;在其它情況下,則小明、小芳不分勝負(fù).

          (1)利用列表或樹狀圖的方法表示此游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

          (2)此游戲的規(guī)則,對小明、小芳公平嗎?試說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖所示的方式放置.點(diǎn)A1,A2,A3,…和點(diǎn)C1,C2,C3,…分別在直線 (k>0)和x軸上,已知點(diǎn)B1(1,1),B2(3,2),則Bn的坐標(biāo)是__________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC,C=90,AB=10cm,AC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始出發(fā)向點(diǎn)C2cm/s的速度移動,點(diǎn)QB點(diǎn)出發(fā)向點(diǎn)C1cm/s的速度移動,P、Q分別同時從A,B出發(fā),幾秒后四邊形APQB是△ABC面積的

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(9,0),以AB為直徑作⊙O′,交y軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C,連接AC、BC,過A、BC三點(diǎn)作拋物線.

          1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及拋物線的解析式;

          2)點(diǎn)EAC延長線上一點(diǎn),∠BCE的平分線CD⊙O′于點(diǎn)D,求點(diǎn)D的坐標(biāo);并直接寫出直線BC、直線BD的解析式;

          3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得∠PDB=∠CBD,若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案