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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】某地區(qū)今年參加初中畢業(yè)學業(yè)考試的九年級考生人數為31000人，數據31000人用科學記數法表示為   人．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】3.1×104．
          【解析】
          試題分析：科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．n的值等于這個數的整數位數減1，所以31000=3.1×104，
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】―的倒數是( )
           A.－2 B．2 C. D.―
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，CE⊥AB，AE=CE．求證：
          （1）△AEF≌△CEB；
          （2）AF=2CD．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算：
          （1）；
          （2）；
          （3）；
          （4）；
          （5）；
          （6）（結果保留3個有效數字）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一元二次方程x（x﹣2）=2﹣x的根是（　�。�
          A. x=2 B. x1=0，x2=﹣2 C. x1=2，x2=﹣1 D. x=﹣1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列三角形中，可以構成直角三角形的有（ ）
          A. 三邊長分別為2，2，3 B. 三邊長分別為3，3，5
          C. 三邊長分別為4，5，6 D. 三邊長分別為1.5，2，2.5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】點P（-3，2）關于y軸的對稱點P′的坐標是（ ）
          A. （-3，2） B. （ 3，-2）
          C. （ 3，2） D. （-3，-2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明星期天到體育用品商店購買一個籃球花了120元，已知籃球按標價打八折，那么籃球的標價是 元.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】老師在黑板上書寫了一個正確的演算過程，隨后用手掌捂住了一個多項式，形式如下：
          +（﹣3x2+5x﹣7）=﹣2x2+3x﹣6
          （1）求所捂的多項式；
          （2）若x是x=﹣x+3的解，求所捂多項式的值；
          （3）若x為正整數，任取x幾個值并求出所捂多項式的值，你能發(fā)現什么規(guī)律？
          （4）若所捂多項式的值為144，請直接寫出x的取值．
          

			
          

			
          
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