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        1. 如圖△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,B C=5cm;△DEF中∠D=90°,∠E=45°,DE=3cm.現(xiàn)將△DEF的直角邊DF與△ABC的斜邊AB重合在一起,并將△DEF沿AB方向移動(如圖).在移動過程中,D、F兩點始終在AB邊上(移動開始時點D與點A重合,一直移動至點F與點B重合為止).

          (1) 當△DEF移動至什么位置,即AD的長為多少時,E、B的連線與AC平行.
          (2) 在△DEF的移動過程中,是否存在某個位置,使得∠EBD=22.5°?如果存在,求出AD的長度;如果不存在,請說明理由.
          (1)cm;(2)cm.

          試題分析:(1)因為∠C=90°,∠A=30°,BC=5cm,所以AB=10cm,又因為∠FDE=90°,∠DEF=45°,DE=3cm,所以DE=4cm,連接EB,設BE∥AC,則可求證∠EBD=∠A=30°,故AD的長度可求;
          (2)當∠EBD=22.5°時,利用三角形外角的性質(zhì)求得∠BEF=22.5°,則∠EBD=∠BEF,故BF=EF=,AD=BD-BF-DF=(cm);
          試題解析:(1)cm時,BE∥AC.理由如下:
          設EB∥AC,則∠EBD=∠A=30°,
          ∴在Rt△EBD中,cm
          cm
          cm時,BE∥AC;
          (2)在△DEF的移動過程中,當AD=cm時,使得∠EBD=22.5°.理由如下:
          假設∠EBD=22.5°.
          ∵在△DEF中,∠D=90°,∠DEF=45°,DE=3cm,
          ∴EF=cm,∠DEF=∠DFE=45°,DE=DF=3cm.
          又∵∠DFE=∠FEB+∠FBE=45°,
          ∴∠EBD=∠BEF,
          ∴BF=EF=,
          ∴AD=BD-BF-DF=(cm).
          ∴在△DEF的移動過程中,當AD=cm時,使得∠EBD=22.5°.
          考點: 幾何變換綜合題
          練習冊系列答案
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          同學們經(jīng)片刻的思考與交流后,李明同學舉手講:“其余兩角是300和1200”;
          王華同說:“其余兩角是750和750”.還有一些同學也提出了不同的看法
          (1)假如你也在課堂中,你的意見如何?為什么?
          (2)通過上面數(shù)學問題的討論,你有什么感受?(用一句話表示)

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          (2)設AD、EF相交于G,若EF=8,BC=10,求⊙0的半徑.

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          (2)根據(jù)條件請在圖中找出一對全等三角形,并證明你的結論.

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          A.1 cm,2 cm,4 cmB.4 cm,6 cm,8 cm
          C.5 cm,6 cm,12 cmD.2 cm,3 cm,5 cm

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          C.直角三角形斜邊上的高等于斜邊的一半
          D.正方形的兩條對角線相等且互相垂直平分

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