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        1. 3.解方程組:
          (1)$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=1}\\{2x+y=7}\end{array}\right.$;
          (2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}x+y=2}\\{x+\frac{x-y}{3}=14}\end{array}\right.$;
          (3)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+2}{2}+\frac{y-1}{2}=2}\\{\frac{x-1}{3}+\frac{2-y}{2}=1}\end{array}\right.$.

          分析 (1)方程組利用加減消元法求出解即可;
          (2)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可;
          (3)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可.

          解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=1①}\\{2x+y=7②}\end{array}\right.$,
          ①+②×2得:5x=15,
          解得:x=3,
          把x=3代入①得:3-2y=1,
          解得:y=1,
          則原方程的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$;
          (2)整理得:$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=4①}\\{4x-y=42②}\end{array}\right.$,
          ①+②×2得:9x=88,即x=$\frac{88}{9}$,
          把x=$\frac{88}{9}$代入①得:y=-$\frac{26}{9}$,
          則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{88}{9}}\\{y=-\frac{26}{9}}\end{array}\right.$;
          (3)方程組整理得:$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3①}\\{2x-3y=2②}\end{array}\right.$,
          ①×3+②得:5x=11,即x=2.2,
          把x=2.2代入①得:y=0.8,
          則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2.2}\\{y=0.8}\end{array}\right.$.

          點評 此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.

          練習(xí)冊系列答案
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          (2)求x的值:4x2=100.

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          14.請閱讀下列材料:
          問題:如圖1,點A,B在直線l的同側(cè),在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最。
          小明的思路是:如圖2所示,先作點A關(guān)于直線l的對稱點A′,使點A′,B分別位于直線l的兩側(cè),再連接A′B,根據(jù)“兩點之間線段最短”可知A′B與直線l的交點P即為所求.
          請你參考小明同學(xué)的思路,探究并解決下列問題:
          (1)如圖3,在圖2的基礎(chǔ)上,設(shè)AA'與直線l的交點為C,過點B作BD⊥l,垂足為D.若CP=1,AC=1,PD=2,直接寫出AP+BP的值;
          (2)將(1)中的條件“AC=1”去掉,換成“BD=4-AC”,其它條件不變,直接寫出此時AP+BP的值;
          (3)請結(jié)合圖形,求$\sqrt{{{({m-3})}^2}+1}+\sqrt{{{({9-m})}^2}+4}$的最小值.

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