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        1. 若平面上A、B兩點(diǎn)到直線l的距離分別為m,n(m>n),則線段AB的中點(diǎn)到l的距離為(  )

          A.m﹣n       B.  C.       D.


          D【考點(diǎn)】梯形中位線定理;三角形中位線定理.

          【分析】此題首先注意兩種情況:兩點(diǎn)可以在直線的同側(cè),也可以在直線的兩側(cè).

          結(jié)合圖形,根據(jù)梯形的中位線定理和三角形的中位線定理解答.

          【解答】解:如圖所示:

          (1)根據(jù)梯形的中位線定理,得點(diǎn)C到直線I的距離為;

          (2)根據(jù)三角形的中位線定理,得點(diǎn)C到直線l的距離為

          故選D.

          【點(diǎn)評(píng)】特別注意此題中的第二種情況的解法,能夠熟練運(yùn)用三角形的中位線定理以及矩形的性質(zhì)求解.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          若把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來,則其對(duì)應(yīng)的圖形為

             A.長(zhǎng)方形      B.線段      C.射線      D.直線

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          要反映臨沂市一天內(nèi)氣溫的變化情況宜采用( )

          A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.扇形統(tǒng)計(jì)圖

          C.頻數(shù)分布直方圖 D.折線統(tǒng)計(jì)圖

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          下列各組長(zhǎng)度的線段能組成直角三角形的是(    )

            A.a=2,b=3,c=4       B.a=4,b=4,c=5  

            C.a=5,b=6,c=7       D.a=5,b=12,c=13

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          請(qǐng)指出下列抽樣調(diào)查中,樣本缺乏代表性的是( )

          在農(nóng)村調(diào)查我國的家庭擁有轎車的情況;

          ②在十個(gè)城市的十所中學(xué)里調(diào)查我國城市學(xué)生的視力情況;

          ③在一鍋粥中舀了一勺,品嘗一下味道;

          ④在北京市某小學(xué)里抽查100名學(xué)生,調(diào)查我國小學(xué)生的健康狀況.

          A.①② B.①④ C.②④ D.②③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          為了解本科生的就業(yè)狀況,今年3月,某網(wǎng)站對(duì)本科生的簽約狀況進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查.截止3月底,參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的12000人中,只有4320人已與用人單位簽約.在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,樣本容量是____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知:a=,b=,求:的值.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          在四邊形ABCD中,已知∠A+∠B=180°,要使四邊形ABCD是梯形,還需添加一個(gè)條件,如果這個(gè)條件是與角有關(guān)的,那么這個(gè)條件可以是      (只需填寫一種情況).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知:a=,b=,求:的值.

           

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