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        1. 【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)AB的坐標(biāo)分別為A(a,0),B(b0),且ab滿足|2a+6|+(2a3b+12)20,現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)AB分別向左平移2個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,分別得到點(diǎn)AB的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C,D,連接ACBD

          (1)請(qǐng)直接寫(xiě)出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

          (2)如圖2,點(diǎn)P是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是線段CD的中點(diǎn),連接PQ,PO,當(dāng)點(diǎn)P在線段AC上移動(dòng)時(shí)(不與AC重合),請(qǐng)找出∠PQD,∠OPQ,∠POB的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

          (3)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)M,使三角形MAD的面積與三角形ACD的面積相等?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,試說(shuō)明理由.

          【答案】(1)A(30),B(2,0);(2)PQD+OPQ+POB360°,理由見(jiàn)解析;(3)三角形MAD的面積與三角形ACD的面積相等時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo)為(20)(8,0)(0,﹣)(0,)

          【解析】

          1)根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性、偶次方的非負(fù)性分別求出a、b,得到點(diǎn)A,B的坐標(biāo);

          2)求出五邊形QPOBD的內(nèi)角和,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠QDB+OBD=180°,計(jì)算即可;

          3)根據(jù)題意求出ACD的面積,分點(diǎn)Mx軸上、點(diǎn)My軸上兩種情況,根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可.

          解:(1)|2a+6|+(2a3b+12)20,

          |2a+6|0(2a3b+12)20,

          解得,a=﹣3,b2,

          則點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為A(3,0)B(2,0)

          (2)PQD+OPQ+POB360°,

          理由如下:五邊形QPOBD的內(nèi)角和=(52)×180°540°

          CDAB,

          ∴∠QDB+OBD180°,

          ∴∠PQD+OPQ+POB540°(QDB+OBD)360°;

          (3)由題意得,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(5,2),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2),

          ACD的面積=×5×25,

          當(dāng)點(diǎn)Mx軸上時(shí),設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x0),

          AM|3x|,

          由題意得,×|3x|×25,

          解得,x2或﹣8

          當(dāng)點(diǎn)My軸上時(shí),設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0y),

          AM|2y|,

          由題意得,×|2y|×35,

          解得,y=﹣,

          綜上所述,三角形MAD的面積與三角形ACD的面積相等時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo)為(20)(8,0)(0,﹣)(0)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校為了解學(xué)生體質(zhì)情況,從各年級(jí)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,每個(gè)學(xué)生的測(cè)試成績(jī)按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí).統(tǒng)計(jì)員在將測(cè)試數(shù)據(jù)繪制成圖表時(shí)發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀漏統(tǒng)計(jì)人,良好漏統(tǒng)計(jì)人,于是及時(shí)更正,從而形成如下圖表.請(qǐng)按正確數(shù)據(jù)解答下列各題:

          (1)填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表.

          (2)根據(jù)調(diào)整后數(shù)據(jù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          (3)若該校共有學(xué)生人,請(qǐng)你估算出該校體能測(cè)試等級(jí)為優(yōu)秀的人數(shù).

          學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)各等次人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

          體能等級(jí)

          調(diào)整前人數(shù)

          調(diào)整后人數(shù)

          優(yōu)秀



          良好



          及格



          不及格



          合計(jì)



          學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)各等次人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)DBC邊上的一點(diǎn),∠B=50°,∠BAD=30°,將△ABD沿AD折疊得到△AED,AEBC交于點(diǎn)F.

          1)填空:∠ADC= 度;

          2)當(dāng)∠C=20°時(shí),判斷DEAC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知,在中,點(diǎn)、分別是、邊的中點(diǎn), 、是對(duì)角線上的兩點(diǎn),且,則下列結(jié)論不正確的是(

          A. B.

          C. D. 四邊形是平行四邊形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,的邊的中點(diǎn),延長(zhǎng)的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

          1)求證:;

          2)若,,求的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,∠EAC+∠ACE=90°

          (1)請(qǐng)判斷ABCD的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;

          (2)如圖2,在(1)的結(jié)論下,當(dāng)∠E=90°保持不變,移動(dòng)直角頂點(diǎn)E,使∠MCE=∠ECD,當(dāng)直角頂點(diǎn)E點(diǎn)移動(dòng)時(shí),問(wèn)∠BAE∠MCD是否存在確定的數(shù)量關(guān)系?

          (3)如圖3,在(1)的結(jié)論下,P為線段AC上一定點(diǎn),點(diǎn)Q為直線CD上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)Q在射線CD上運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)C除外)∠CPQ+∠CQP∠BAC有何數(shù)量關(guān)系? (2、3小題只需選一題說(shuō)明理由)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖棱長(zhǎng)為a的小正方體,按照下圖的方法繼續(xù)擺放,自上而下分別叫第一層。第二層……第n層,第n層的小正方體的個(gè)數(shù)記為S.解答下列問(wèn)題:

          1)填寫(xiě)表格:

          n

          1

          2

          3

          4

          S

          1

          2)研究上表可以發(fā)現(xiàn)Sn的變化而變化,且Sn的增大而增大有一定的規(guī)律,請(qǐng)你用式子來(lái)表示Sn的關(guān)系,并計(jì)算當(dāng)n10時(shí),S的值為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】完成下列證明:如圖,已知ADBCEFBC,∠1=2

          求證:DGBA

          證明:∵ADBC,EFBC(已知)

          ∴∠EFB=90°,∠ADB=90°______

          ∴∠EFB=ADB(等量代換)

          EFAD______

          ∴∠1=BAD______

          又∵∠1=2(已知)

          ∴∠______=______(等量代換)

          DGBA.(______).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用配方法解下列方程時(shí),配方有錯(cuò)誤的是( )
          A.x2﹣2x﹣99=0化為(x﹣1)2=100
          B.x2+8x+9=0化為(x+4)2=25
          C.2t2﹣7t﹣4=0化為(t﹣ 2=
          D.3x2﹣4x﹣2=0化為(x﹣ 2=

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          同步練習(xí)冊(cè)答案