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        1. (本題10分)

          某校政教處對七年級新生進(jìn)行了«中學(xué)生行為規(guī)范»的培訓(xùn)與測試,為了了解七年級學(xué)生的測試成績情況,以七(1)班學(xué)生的規(guī)范測試成績?yōu)闃颖,?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/2013051508333022205393/SYS201305150833563782610483_ST.files/image001.png">四個(gè)等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

                 

          (說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)

          (1)求出D級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比;

          (2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級所在的扇形圓心角的度數(shù);

          (3)該班學(xué)生規(guī)范測試成績的中位數(shù)落在哪個(gè)等級內(nèi);

          (4)若該校七年級學(xué)生共有600人,請你估計(jì)這次考試中A級和B級的學(xué)生共有多少人?

           

          【答案】

          (1);(2);(3)B級;(4)A級:156人;B級:300人

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)圖表1可知:全班人數(shù)為13+25+10+2=50人

          D級學(xué)生的人數(shù)為2人,則D級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為

          (2)因?yàn)锳=26%,B=50%,D=4%,所以,C級所占百分比為=100%-26%-50%-4%=20%

          一個(gè)圓的度數(shù)是360°,根據(jù)比例設(shè)C級所在的扇形圓心角的度數(shù)為x度,得出:

          ,求出x=72,則C級所在的扇形圓心角的度數(shù)為72°

          (3)根據(jù)圖一可知,中位數(shù)是25,落在B級

          (4)根據(jù)圖二我們可知A占26%,B占50%,由此我們可以估計(jì)

          A級學(xué)生有:600×26%=156(人)

          B級學(xué)生有:600×50%=300(人)

          考點(diǎn):樣本與估計(jì)

          點(diǎn)評:題目難度小,掌握統(tǒng)計(jì)圖表,并分析解決問題,這是數(shù)學(xué)與生活的結(jié)合。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (本題滿分10分)某校舉行演講比賽,選出了10名同學(xué)擔(dān)任評委,并事先擬定
          從如下4個(gè)方案中選擇合理的方案來確定每個(gè)演講者的最后得分:
          方案1:所有評委所給分的平均數(shù);
          方案2:在所有評委所給分中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后再計(jì)算其余
          給分的平均數(shù);
          方案3:所有評委所給分的中位數(shù);
          方案4:所有評委所給分的眾數(shù).
          為了探究上述方案的合理性,先對某個(gè)同學(xué)的演講成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn),
          得分
          3.2
          7
          7.8
          8
          8.4
          9.8
          評委人數(shù)
          1人
          1人
          1人
          3人
          3人
          1人
          下面是這個(gè)同學(xué)的得分統(tǒng)計(jì)表:
          【小題1】(1)分別按上述4個(gè)方案計(jì)算這個(gè)同學(xué)演講的最后得分;
          【小題2】(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請用統(tǒng)計(jì)的知識說明哪些方案不適合作為這個(gè)同學(xué)演講的最后得分.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (本題8分)
          某校八年級200名女生在體育測試中進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)的測試.現(xiàn)從200名女生中隨機(jī)抽取10名女生進(jìn)行測試,下面是她們測試結(jié)果的條形統(tǒng)計(jì)圖.(另附某校八年級女生立定跳遠(yuǎn)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn))

          【小題1】(1)求這10名女生立定跳遠(yuǎn)距離的中位數(shù),立定跳遠(yuǎn)得分的眾數(shù)和平均數(shù).
          【小題2】(2)請你估計(jì)該校200名女生在立定跳遠(yuǎn)測試中得10分的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山臨浦片八年級12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          (本題8分)
          某校八年級200名女生在體育測試中進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)的測試.現(xiàn)從200名女生中隨機(jī)抽取10名女生進(jìn)行測試,下面是她們測試結(jié)果的條形統(tǒng)計(jì)圖.(另附某校八年級女生立定跳遠(yuǎn)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn))

          【小題1】(1)求這10名女生立定跳遠(yuǎn)距離的中位數(shù),立定跳遠(yuǎn)得分的眾數(shù)和平均數(shù).
          【小題2】(2)請你估計(jì)該校200名女生在立定跳遠(yuǎn)測試中得10分的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省蘭溪市梅江初中九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

          (本題10分)
          某校政教處對七年級新生進(jìn)行了«中學(xué)生行為規(guī)范»的培訓(xùn)與測試,為了了解七年級學(xué)生的測試成績情況,以七(1)班學(xué)生的規(guī)范測試成績?yōu)闃颖,?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/32/2/23sa4.png" style="vertical-align:middle;" />四個(gè)等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
                 
          (說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)
          (1)求出D級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比;
          (2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級所在的扇形圓心角的度數(shù);
          (3)該班學(xué)生規(guī)范測試成績的中位數(shù)落在哪個(gè)等級內(nèi);
          (4)若該校七年級學(xué)生共有600人,請你估計(jì)這次考試中A級和B級的學(xué)生共有多少人?

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