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        1. 如圖1,矩形紙片ABCD的邊長AB=4cm,AD=2cm.同學小明現(xiàn)將該矩形紙片沿EF折痕,使點A與點C重合,折痕后在其一面著色(如圖2),觀察圖形對比前后變化,回答下列問題:
          (1)GF
          =
          =
          FD:(直接填寫=、>、<)
          (2)判斷△CEF的形狀,并說明理由;
          (3)小明通過此操作有以下兩個結(jié)論:
          ①四邊形EBCF的面積為4cm2
          ②整個著色部分的面積為5.5cm2
          運用所學知識,請論證小明的結(jié)論是否正確.
          分析:(1)根據(jù)翻折的性質(zhì)解答;
          (2)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠AEF=∠CFE,再根據(jù)翻折的性質(zhì)可得∠AEF=∠FEC,從而得到∠CFE=∠FEC,根據(jù)等角對等邊可得CE=CF,從而得解;
          (3)①根據(jù)翻折的性質(zhì)可得AE=EC,然后求出AE=CF,再根據(jù)圖形的面積公式列式計算即可得解;
          ②設(shè)GF=x,表示出CF,然后在Rt△CFG中,利用勾股定理列式求出GF,根據(jù)三角形的面積公式求出SGFC,然后計算即可得解.
          解答:解:(1)由翻折的性質(zhì),GD=FD;

          (2)△CEF是等腰三角形.
          ∵矩形ABCD,
          ∴AB∥CD,
          ∴∠AEF=∠CFE,
          由翻折的性質(zhì),∠AEF=∠FEC,
          ∴∠CFE=∠FEC,
          ∴CF=CE,
          故△CEF為等腰三角形;

          (3)①由翻折的性質(zhì),AE=EC,
          ∵EC=CF,
          ∴AE=CF,
          ∴S四邊形EBCF=
          1
          2
          (EB+CF)•BC=
          1
          2
          AB•BC=
          1
          2
          ×4×2×
          1
          2
          =4cm2
          ②設(shè)GF=x,則CF=4-x,
          ∵∠G=90°,
          ∴x2+22=(4-x)2
          解得x=1.5,
          ∴SGFC=
          1
          2
          ×1.5×2=1.5,
          S著色部分=1.5+4=5.5;
          綜上所述,小明的結(jié)論正確.
          點評:本題考查了翻折變換的性質(zhì),矩形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),等腰三角形的判定,以及勾股定理的應(yīng)用,熟記翻折前后的兩個圖形能夠完全重合是解題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
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          ( I)求證:B′E=BF
          ( II)設(shè)AE=a,AB=b,BF=c,求證:a+b>c.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          5

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          觀察與發(fā)現(xiàn):
          (1)小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖①);再次折疊該三角形紙片,使點A和點D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖②).你認為△AEF是什么形狀的三角形?為什么?
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          實踐與運用:
          如圖,將矩形紙片ABCD按如下順序進行折疊:對折、展平,得折痕EF(如圖①);沿GC折疊,使點B落在EF上的點B′處(如圖②);展平,得折痕GC(如圖③);沿GH折疊,使點C落在DH上的點C′處(如圖④);沿GC′折疊(如圖⑤);展平,得折痕GC′、GH(如圖⑥).
          (2)在圖②中連接BB′,判斷△BCB′的形狀,請說明理由;
          (3)圖⑥中的△GCC′是等邊三角形嗎?請說明理由.
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