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        1. 【題目】解方程:

          125x2-49=0

          26x-7=4x-5

          335x1=2x

          4

          【答案】1;(21;(3;(44

          【解析】

          1)移項后方程兩邊直接開平方即可得解;

          2)方程移項合并后把x系數(shù)化為1,即可求出解;

          3)方程去括號,方程移項合并后把x系數(shù)化為1,即可求出解;

          4)方程去分母,方程去括號,方程移項合并后把x系數(shù)化為1,即可求出解.

          125x2-49=0

          25x2=49

          x2=,

          解得,

          26x-7=4x-5

          6x-4x=7-5

          2x=2

          x=1;

          335x1=2x

          3-5x-5=2x

          -5x-2x=-3+5

          -7x=2

          x=;

          4

          5(x+2)-3(2x-3)=15

          5x+10-6x+9=15

          5x-6x=15-10-9

          -x=-4

          x=4.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABOC的兩邊在坐標(biāo)軸上,OB1,點A在函數(shù)x0)的圖像上,將此矩形向右平移3個單位長度到的位置,此時點在函數(shù)x0)的圖像上,與此圖像交于點P,則點P的坐標(biāo)是_________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)如圖1,在正方形ABCD中,EAB上一點,FAD延長線上一點,且DFBE.求證:CECF

          2)如圖2,在正方形ABCD中,EAB上一點,GAD上一點,如果∠GCE45°,請你利用(1)的結(jié)論證明:GEBEGD

          3)運用(1)(2)解答中所積累的經(jīng)驗和知識,完成下題:

          如圖3,在直角梯形ABCD中,AD∥BCBCAD),∠B90°,ABBC,EAB上一點,且∠DCE45°,BE4,DE="10," 求直角梯形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上一點,過點Ax軸的平行線,交反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象于點B,連接OA、OB,若△OAB的面積為2,則k的值為___.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是我;諛(biāo)抽象的幾何圖形,若ABCD,∠FED=65°,則∠B+F+FED+D=_________°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有甲、乙兩個不透明的布袋,甲袋中有兩個完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字1-2;乙袋中有三個完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字-1、02.小麗先從甲袋中隨機取出一個小球,記錄下小球上的數(shù)字為x;再從乙袋中隨機取出一個小球,記錄下小球上的數(shù)字為y,設(shè)點A的坐標(biāo)為(x,y).

          1)請用表格或樹狀圖列出點A所有可能的坐標(biāo);

          2)求點A在反比例函數(shù)y=圖象上的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國北方又進入了交通事故頻發(fā)的季節(jié),為此,某校在全校2000名學(xué)生中隨機抽取一部分人進行“交通安全”知識問卷調(diào)查活動,對問卷調(diào)查成績按“很好”、“較好”、“一般”、“較差”四類匯總分析,并繪制了如下扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.

          (1)本次活動共抽取了多少名同學(xué)?

          (2)補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果分析,估計該校2000名學(xué)生中,對“交通安全”知識了解一般的學(xué)生約有多少名?

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          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1分別與x軸、y軸交于點B、C,且與直線l2交于點A.

          (1)求出點A的坐標(biāo)

          (2)若D是線段OA上的點,且△COD的面積為12,求直線CD的解析式

          (3)在(2)的條件下,設(shè)P是射線CD上的點,在平面內(nèi)是否存在點Q,使以O(shè)、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】填寫推理理由

          如圖:EFAD,∠1=∠2,∠BAC70°,把求∠AGD的過程填寫完整.

          證明:∵EFAD

          ∴∠2 ( )

          又∵∠1=∠2

          ∴∠1=∠3

          AB ( )

          ∴∠BAC 180°( )

          又∵∠BAC70°

          ∴∠AGD

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          同步練習(xí)冊答案