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          某同學(xué)把圖1所示的幾何體從不同方向看得到的平面圖形畫(huà)出如圖2所示（不考慮尺寸），其中正確的是（　　）
          A．①②B．①③C．②③D．②
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ①③都正確，②矩形中上部應(yīng)該還有一條橫線，故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如果一個(gè)立體圖形的從三個(gè)不同方向（正面、左面、上面）看到的平面圖形均是一樣的圖形，則該立體圖形是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一個(gè)幾何體的三視圖完全相同，該幾何體可以是______．
          （寫(xiě)出一個(gè)即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示的物體的俯視圖是（　�。�
          A．B．C．D．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，水平放置的圓柱形物體，中間有一細(xì)棒，則此幾何體的左視圖是（　　）
          A．B．C．D．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          由5個(gè)相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，則它的左視圖是（　�。�
          A．B．C．D．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，課堂上小亮站在座位上回答數(shù)學(xué)老師提出的問(wèn)題，那么數(shù)學(xué)老師觀察小亮身后，盲區(qū)是（　�。�
          A．△DCEB．四邊形ABCDC．△ABFD．△ABE

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖①放置的一個(gè)水管三叉接頭，若其正視圖如圖②，則其俯視圖是（　�。�
          A．B．C．D．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一個(gè)正方體切去拐角后得到形狀如圖的幾何體，其俯視圖是（　�。�
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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