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        1. 觀察下面每一列數(shù),研究它的排列有什么規(guī)律,并填空.

          (1)-1,________,________,________,…

          (2)-6,________,-2,0________,4,…

          答案:
          解析:

            解:規(guī)律略. 。

            (2)-4 2


          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

          填空:

          (1)(27)÷9________;(2)()÷________

          (3)1÷(9)________;(4)0÷(7)________;

          (5)________(6)0.25÷________

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          科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:閱讀理解

          下面是小亮記的數(shù)學筆記,請你認真閱讀,指出其中的錯誤,并改正.

          今天老師給我們講了正數(shù)和負數(shù).在正數(shù)前面加上“-”的數(shù)就是負數(shù).如:-3,-(-3),-(+5)等,因此凡是帶有“-”的數(shù)都是負數(shù),所以-a也是負數(shù).這樣我們就知道有理數(shù)可以分成正數(shù)和負數(shù)兩類了.

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          科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

          最小的正整數(shù)是________,最大的負整數(shù)是________.

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          科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

          下列說法中,正確的是

          [  ]

          A.

          添加“-”的數(shù)都是負數(shù)

          B.

          正整數(shù)與負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)

          C.

          正分數(shù)、零、負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù)

          D.

          正整數(shù)與正分數(shù)統(tǒng)稱為正有理數(shù)

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          科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

          指出下列各數(shù)中,哪些是正數(shù),哪些是負數(shù),哪些是整數(shù),哪些是分數(shù).

          9,-5,,6.8,-0.2,108,0,,-2,-21

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          科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

          所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示.(  )

          (  )

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          科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

          (學科內(nèi)綜合題)測量地形高度,如果“基準”不選在海平面,那么珠穆朗瑪峰的高度還是8844.43米嗎?如果“基準”選在海拔5000米的某處,那么珠穆朗瑪峰的高度是多少?海拔為-155米的吐魯番盆地高度是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

          想一想:

          (1)數(shù)軸上2和它的相反數(shù)之間的距離是多少個單位長度?

          (2)點A在原點左邊,離開原點4個單位長度,如果把A沿著數(shù)軸向右移動8個單應(yīng)長度,到達B點,那么B點表示的數(shù)是多少?

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          同步練習冊答案