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        1. 【題目】已知,三點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示,它們表示的數(shù)分別是,.

          (1)填空:______0______0(“>”,“=”“<”)

          (2)且點(diǎn)到點(diǎn),的距離相等,

          ①當(dāng)時(shí),求的值.

          是數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)表示的數(shù)為,當(dāng)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,的值保持不變,則的值為______.

          【答案】1,;(2)①c的值為10;②3.

          【解析】

          1)先根據(jù)數(shù)軸的定義得出的取值范圍,再根據(jù)有理數(shù)的加法、乘法法則即可得;

          2)①先根據(jù)數(shù)軸的定義求出b的值,再根據(jù)數(shù)軸兩點(diǎn)間的距離可得c的值;

          ②根據(jù)點(diǎn)P的位置得出x的取值范圍,再去絕對(duì)值,然后根據(jù)“值保持不變”得出關(guān)于bc的等式,再結(jié)合“點(diǎn)到點(diǎn)的距離相等”,聯(lián)立求解即可.

          1)由數(shù)軸的定義得:

          故答案為:,;

          2)①

          ,點(diǎn)到點(diǎn),的距離相等

          ,即

          c的值為10;

          ②由題意得:

          由(1)可知,因此

          當(dāng)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,要使的值保持不變

          ,點(diǎn)到點(diǎn)的距離相等

          ,即,整理得

          聯(lián)立,解得

          故答案為:3.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義:如果一個(gè)分式能化成一個(gè)整式與一個(gè)分子為常數(shù)的分式的和的形式,則稱這個(gè)分式為快樂(lè)分式”.如:,則 快樂(lè)分式

          (1)下列式子中,屬于快樂(lè)分式的是 (填序號(hào));

          ,② ,③ ,④ .

          2)將快樂(lè)分式化成一個(gè)整式與一個(gè)分子為常數(shù)的分式的和的形式為: = .

          3)應(yīng)用:先化簡(jiǎn) ,并求x取什么整數(shù)時(shí),該式的值為整數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】 如圖所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖的方式拼成一個(gè)正方形.

          1)按要求填空:

          你認(rèn)為圖中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于   ;

          請(qǐng)用兩種不同的方法表示圖中陰影部分的面積:

          方法1   ;

          方法2   ;

          觀察圖,直接寫出三個(gè)代數(shù)式(m+n2,(mn2, mn之間的等量關(guān)系:   ;

          2)根據(jù)(1)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:若m+n6,mn4,求(mn2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,E為邊AB的中點(diǎn),將CBE沿CE翻折得到CFE,連接AF,若∠EAF=70°,那么∠BCF=______度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線ly=﹣x2+bx+cbc為常數(shù)),其頂點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)或邊上已知點(diǎn)A(1,2),B(1,1),C(2,1).

          (1)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)_____________;

          (2)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,C,l的解析式;

          (3)設(shè)lx軸交于點(diǎn)M,N,當(dāng)l的頂點(diǎn)E與點(diǎn)D重合時(shí),求線段MN的值;當(dāng)頂點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)或邊上時(shí)直接寫出線段MN的取值范圍;

          (4)l經(jīng)過(guò)正方形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn),直接寫出所有符合條件的c的值

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】RtABC中,∠C=90°,AB=5BC=3,點(diǎn)DE分別在BC、AC上,且BD=CE,設(shè)點(diǎn)C關(guān)于DE的對(duì)稱點(diǎn)為F,若DFAB,則BD的長(zhǎng)為_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度.為此我市教育部門對(duì)部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣;B級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣;C級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖和圖的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

          1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學(xué)生;

          2)將圖補(bǔ)充完整;

          3)求出圖C級(jí)所占的圓心角的度數(shù);

          4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)我市近8000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,拋物線my=ax2+ba<0,b>0)x軸于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.將拋物線m繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)180°,得到新的拋物線n,它的頂點(diǎn)為C1,x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A1.

          (1)當(dāng)a=-1,b=1時(shí),求拋物線n的解析式;

          (2)四邊形AC1A1C是什么特殊四邊形,請(qǐng)寫出結(jié)果并說(shuō)明理由;

          (3)若四邊形AC1A1C為矩形,請(qǐng)求出a,b應(yīng)滿足的關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在△ABC 中,∠C=90°,∠BAC 的平分線 AD BC于點(diǎn) D,過(guò)點(diǎn) D DEAD AB 于點(diǎn) E,以 AE 為直徑作⊙O

          (1)求證:BC 是⊙O 的切線;

          (2)若 AC=3,BC=4,求 BE 的長(zhǎng).

          (3)在(2)的條件中,求 cosEAD 的值.

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