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        1. 如圖,直線(xiàn)上有兩點(diǎn),線(xiàn)段。
          (1)若在線(xiàn)段上有一點(diǎn),且滿(mǎn)足,點(diǎn)為線(xiàn)段的中點(diǎn),求線(xiàn)段長(zhǎng)。
          (2)若點(diǎn)在直線(xiàn),且滿(mǎn)足,點(diǎn)為線(xiàn)段的中點(diǎn),求線(xiàn)段長(zhǎng)。
          (1)3cm;(2)2.5cm或7.5cm

          試題分析:(1)由題意先求得BC的長(zhǎng),再根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì)即可求得結(jié)果;
          (2)分點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上與點(diǎn)C在線(xiàn)段AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上兩種情況,結(jié)合中點(diǎn)的性質(zhì)求解即可.
          (1)∵,

          ∵點(diǎn)為線(xiàn)段的中點(diǎn)
          ;
          (2)當(dāng)點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上時(shí),
          當(dāng)點(diǎn)C在線(xiàn)段AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),
          點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是熟練掌握線(xiàn)段的中點(diǎn)把線(xiàn)段分成相等的兩條小線(xiàn)段,且都等于原線(xiàn)段的一半.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知:如圖,CF平分∠DCE,點(diǎn)CBD上,CEAB.若∠ECF=55°,則∠ABD的度數(shù)為(   )
          A.55°B.100°C.110°D.125°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,點(diǎn)A、O、E在同一直線(xiàn)上,∠AOB=40°,∠DOE=28°,OD平分∠COE, 求∠COB的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          作圖與回答:
          (1)已知線(xiàn)段ab, 請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出線(xiàn)段AB,使AB=2ab.(不必寫(xiě)作法,只需保留作圖痕跡)

          (2)已知直線(xiàn)AB與CD垂直,垂足為O,請(qǐng)?jiān)趫D中用量角器畫(huà)射線(xiàn)OE表示北偏西30°、畫(huà)射線(xiàn)OF表示南偏東30°、畫(huà)射線(xiàn)OH表示北偏東45°.

          (3)找一找,你完成的作圖(2)中是銳角的對(duì)頂角有幾組,
          把它們寫(xiě)出來(lái).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,已知直線(xiàn)AB∥CD,∠1=110º,則∠2等于      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,已知AB∥CD,∠1=60°,則∠2=       度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,AB∥CD,若∠1=600,則∠2等于 (       )
          A.60ºB.90ºC.120ºD.150º

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          將一張長(zhǎng)方形紙片按如圖所示的方式折疊,BD、BE 為折痕,并使在同一直線(xiàn)上,若∠ABE=15°,則∠DBC為        度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          從A到B有多條道路,人們會(huì)走中間的直路,而不會(huì)走其他曲折的路,這是因?yàn)?u>         。

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