課外活動時李老師來教室布置作業(yè),有一道題只寫了“學校校辦廠需制作一塊廣告牌,請來兩名工人.已知師傅單獨完成需4天,徒弟單獨完成需6天”,就因校長叫他聽一個電話而離開教室.
(1)調(diào)皮的小劉說:“讓我試一試,”上去添了“兩人合作需要幾天完成?”請你就小劉添法進行解答.
(2)李老師回教室后選了兩位同學的問題,合起來在黑板上寫出:現(xiàn)由徒弟先做1天,再兩人合作,完成后共得到報酬450元,如果按各完成工作量計算報酬,那么該如何分配?
科目:初中數(shù)學 來源:陜西省寶雞市2018-2019學年八年級第一學期期中考試數(shù)學試卷 題型:解答題
已知:如圖,菱形ABCD的周長為8cm,∠ABC:∠BAD=2:1,對角線AC、BD相交于點O,求AC的長及菱形的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源:人教版七年級上冊數(shù)學期末單元復習專題試卷:第三章 一元一次方程之應用題訓練 題型:解答題
如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為8,B是數(shù)軸上位于點A左側(cè)一點,且AB=22,動點P從A點出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.
(1)數(shù)軸上點B表示的數(shù) ;點P表示的數(shù) (用含t的代數(shù)式表示)
(2)若M為AP的中點,N為BP的中點,在點P運動的過程中,線段MN的長度是 .
(3)動點Q從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,若點P、Q同時出發(fā),問多少秒時P、Q之間的距離恰好等于2?
(4)動點Q從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點P、Q同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上點Q?
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科目:初中數(shù)學 來源:人教版七年級上冊數(shù)學期末單元復習專題試卷:第三章 一元一次方程之應用題訓練 題型:解答題
一商店在某一時間經(jīng)銷甲、乙兩種商品,甲種商品以每件60元的價格售出,每件盈利為50%,乙種商品每件進價50元,每件以虧損20%的價格售出
(Ⅰ)甲種商品每件進價 元;乙種商品每件售價 元
(Ⅱ)若該商店當時購進甲、乙兩種商品共50件,恰好總進價為2100元,求購進甲、乙兩種商品各多少件?
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科目:初中數(shù)學 來源:人教版七年級上冊數(shù)學期末單元復習專題試卷:第三章 一元一次方程之應用題訓練 題型:解答題
甲、乙兩人在300米環(huán)形跑道上練習長跑,甲的速度是6米/秒,乙的速度是7米/秒.
(1)如果甲、乙兩人同地背向跑,乙先跑2秒,再經(jīng)過多少秒兩人相遇?
(2)如果甲、乙兩人同地同向跑,乙跑幾圈后能首次追上甲?
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科目:初中數(shù)學 來源:安徽省2019屆九年級上冊期末模擬數(shù)學測試卷 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=kx+b(k≠0)與雙曲線y=相交于點A(m,6)和點B(﹣3,n),直線AB與y軸交于點C.
(1)求直線AB的表達式;
(2)求AC:CB的值.
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