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        1. 如圖,已知矩形ABCD的邊BC在x軸上,矩形ABCD對角線的交點E的橫坐標(biāo)為m(m>0),且點A、E精英家教網(wǎng)和點N(1,2)都在函數(shù)y=
          kx
          的圖象上.
          (1)求k的值;
          (2)求點A的坐標(biāo)(用m表示);
          (3)當(dāng)滿足上述條件的矩形ABCD為正方形時,請求出此時m的值;
          (4)點F在y軸的正半軸上,且OF=OB,在(3)的條件下,是否線段BC上存在點P,使PD=PF,若存在,求出符合條件的點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
          分析:(1)由N點坐標(biāo)易求k值;
          (2)求E點坐標(biāo),再根據(jù)矩形的性質(zhì)求A的坐標(biāo);
          (3)AB=BC,即A的縱坐標(biāo)與BC長相等,據(jù)此得方程求解;
          (4)若PD=PF,則P為DF的垂直平分線與x軸的交點,根據(jù)題意在BC上,設(shè)其坐標(biāo)為P(x,0),用含x的式子表示PF、PD,得方程求解.
          解答:精英家教網(wǎng)解:(1)因為拋物線過N(1,2),所以k=2;

          (2)∵E的橫坐標(biāo)為m(m>0),
          ∴縱坐標(biāo)為
          2
          m
          ,根據(jù)矩形性質(zhì),AB=
          4
          m
          ,即A點縱坐標(biāo)為
          4
          m
          ,代入y=
          2
          x
          中,得x=
          m
          2

          ∴A(
          m
          2
          ,
          4
          m
          );

          (3)根據(jù)上面的解題過程可得B(
          m
          2
          ,0),C(
          3
          2
          m
          ,0),BC=m,
          ∵AB=BC,∴
          4
          m
          =m,解得m=±2,
          ∵m>0,∴m=2;

          (4)若PD=PF,則P為DF的垂直平分線與x軸的交點,
          根據(jù)題意在BC上,設(shè)其坐標(biāo)為P(x,0),則PC=3-x,
          根據(jù)勾股定理得
          x2+12
          =
          (3-x)2+22
          ,解得x=2,
          ∴線段BC上存在點P,使PD=PF,P(2,0).
          點評:此題綜合性較強(qiáng),把函數(shù)知識與四邊形相結(jié)合以及進(jìn)行存在性問題討論,檢驗學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知矩形DEFG內(nèi)接于Rt△ABC,D在AB上,E、F在BC上,G在AC上,∠BAC=90°,AB=6cm,AC=8cm,S矩形DEFG=
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          ,則矩形的邊長DG=
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,點M沿AB方向從A向B以2cm/秒的速度移動,點N從D沿DA方向以1c精英家教網(wǎng)m/秒的速度移動,如果M、N兩點同時出發(fā),移動的時間為x秒(0≤x≤6).
          (1)當(dāng)x為何值時,△MAN為等腰直角三角形?
          (2)當(dāng)x為何值時,有△MAN∽△ABC?
          (3)愛動腦筋的小紅同學(xué)在完成了以上聯(lián)系后,對該問題作了深入的研究,她認(rèn)為:在M、N的移動過程中(N不與D、A重合,M不與A、B重合),以A、M、C、N為頂點的四邊形面積是一個常數(shù).她的這種想法對嗎?請說出理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知正三角形ABC的邊長AB是480毫米.一質(zhì)點D從點B出發(fā),沿BA方向,以每秒鐘10毫米的速度向精英家教網(wǎng)點A運動.
          (1)建立合適的直角坐標(biāo)系,用運動時間t(秒)表示點D的坐標(biāo);
          (2)過點D在三角形ABC的內(nèi)部作一個矩形DEFG,其中EF在BC邊上,G在AC邊上.在圖中找出點D,使矩形DEFG是正方形(要求所表達(dá)的方式能體現(xiàn)出找點D的過程);
          (3)過點D、B、C作平行四邊形,當(dāng)t為何值時,由點C、B、D、F組成的平行四邊形的面積等于三角形ADC的面積,并求此時點F的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•寧德質(zhì)檢)如圖,已知Rt△ABC,∠B=90°,AB=8,BC=6,把斜邊AC平均分成n段,以每段為對角線作邊與AB、BC平行的小矩形,則這些小矩形的面積和是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知矩形ABCD中AB:BC=3:1,點A、B在x軸上,直線y=mx+n(0<m<n<
          1
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          ),過點A、C交y軸于點E,S△AOE=
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          S矩形ABCD,拋物線y=ax2+bx+c過點A、B,且頂點G在直線y=mx+n上,拋物線與y軸交于點F.
          (1)點A的坐標(biāo)為
          (-3n,0)
          (-3n,0)
          ;B的坐標(biāo)
          (-n,0)
          (-n,0)
          (用n表示);
          (2)abc=
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          同步練習(xí)冊答案