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        1. 【題目】在數(shù)學興趣小組活動中,小明進行數(shù)學探究活動,將邊長為的正方形ABCD與邊長為2的正方形AEFG按圖1位置放置,AD與AE在同一直線l上,AB與AG在同一直線上.

          (1)圖1中,小明發(fā)現(xiàn)DG=BE,請你幫他說明理由.

          (2)小明將正方形ABCD按如圖2那樣繞點A旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)到當點C恰好落在直線l上時,請你直接寫出此時BE的長.

          【答案】(1)見解析;(2)BE的長為

          【解析】分析:(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得出AD=AB,AG=AE,再利用SAS證明△DAG≌△BAE, 根據(jù)全等三角形對應邊相等即可得出DG=BE
          (2)分兩種情況:①CEA的延長線上時,連結(jié)BDACO,求出OBOE,然后在RtBOE中,利用勾股定理可求出BE的長;②CAE上時,證明CE重合,那么

          詳解:(1)如圖1,∵四邊形ABCD與四邊形AEFG都是正方形,

          AD=AB,AG=AE,

          在△DAG與△BAE中,

          ∴△DAG≌△BAE,

          DG=BE;

          (2)將正方形ABCD按如圖2那樣繞點A旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)到當點C恰好落在直線l上時,分兩種情況:

          ①如果CEA的延長線上時,

          如備用圖1,連結(jié)BDACO,

          ∵正方形ABCD邊長為

          OB=OA=12BD=1.

          ∵正方形AEFG邊長為2,

          OE=OA+AE=1+2=3.

          RtBOE,

          ②如果CAE上時,

          如備用圖2,連結(jié)BDACO,

          ∵正方形ABCD邊長為,

          ∵正方形AEFG邊長為2,

          AE=2,

          CE重合,

          故所求BE的長為.

          練習冊系列答案
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          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          87

          95

          85

          93

          80

          80

          90

          90

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          B. 甲同學四次數(shù)學測試成績的中位數(shù)是90分

          C. 乙同學四次數(shù)學測試成績的眾數(shù)是80分

          D. 乙同學四次數(shù)學測試成績較穩(wěn)定

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          (1)(+3)+(-8)=__________________.

          (2)0-(-6)=__________________.

          (3)_____________________.

          (4)__________________.

          (5)_____________________.

          (6)__________________.

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          如圖1,當點E在菱形ABCD內(nèi)部時,連接CE,BPCE的數(shù)量關(guān)系是_______,CEAD的位置關(guān)系是_______.

          (2)歸納證明

          證明2,當點E在菱形ABCD外部時,(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請予以證明;若不成立,請說明理由.

          (3)拓展應用

          如圖3,當點P在線段BD的延長線上時,連接BE,若AB=5,BE=13,請直接寫出線段DP的長.

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