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				（2009•常熟市模擬）若x2+2x-3=0，則的值是（ ）
          A．-1
          B．1
          C．1或-1
          D．2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：先由x2+2x-3=0得到x2-3=-2x，把x2-3作為一個整體代入即可．
          解答：解：∵x2+2x-3=0，
          ∴x2-3=-2x，
          ∴==-1．
          故選A．
          點評：代數(shù)式中的字母表示的數(shù)沒有明確告知，而是隱含在題設(shè)中，首先應(yīng)從題設(shè)中獲取代數(shù)式x2-3的值，然后利用“整體代入法”求代數(shù)式的值．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：2010年重慶市珊瑚初中九年級（下）數(shù)學雙休日作業(yè)（12）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009•常熟市模擬）下列哪條拋物線向左平移兩個單位，再向上平移一個單位，可得到拋物線y=x2（ ）
          A．y=（x-2）2+1
          B．y=（x-2）2-1
          C．y=（x+2）2+1
          D．y=（x+2）2-1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2009年江蘇省蘇州市常熟市中考數(shù)學模擬卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009•常熟市模擬）下列哪條拋物線向左平移兩個單位，再向上平移一個單位，可得到拋物線y=x2（ ）
          A．y=（x-2）2+1
          B．y=（x-2）2-1
          C．y=（x+2）2+1
          D．y=（x+2）2-1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2009年江蘇省蘇州市常熟市中考數(shù)學模擬卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009•常熟市模擬）如圖，DB∥AC，且DB=AC，E是AC的中點，
          （1）求證：BC=DE；
          （2）連接AD、BE，若要使四邊形DBEA是矩形，則給△ABC添加什么條件，為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2009年江蘇省蘇州市常熟市中考數(shù)學模擬卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2009•常熟市模擬）2008年6月18日，世界第一大跨徑斜拉橋--蘇通長江公路大橋?qū)崿F(xiàn)南北合龍，全線貫通，蘇通大橋位于南通市和常熟市之間，總投資64.5億元，這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法可表示為    元．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2009年江蘇省蘇州市常熟市中考數(shù)學模擬卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009•常熟市模擬）若方程x2-3x-2=0的兩實數(shù)根為x1，x2，則的值為（ ）
          A．
          B．-
          C．
          D．-
          

			
          

			
          
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