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          若式子
          		x+2
          x-3
          有意義，則x的取值范圍為（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)二次根式有意義的條件可得x+2≥0，根據(jù)分式有意義的條件可得x-3≠0，再解不等式即可．
          解答：解：由題意得：x-3≠0且x+2≥0，
          解得：x≥-2，且x≠3，
          故選：D．
          點(diǎn)評：此題主要考查了二次根式有意義和分式有意義的條件，關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零．二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若式子
          		x-2
          x-3
          有意義，則x的取值范圍為（　�。�
          
                
          A、x≥2
          B、x≠3
          C、x≥2或x≠3
          D、x≥2且x≠3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若式子
          		x-2
          x-2
          有意義，則x的取值范圍是
          x＞2
          x＞2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若式子
          		x+2
          x-1
          有意義，則x的取值范圍是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若式子
          		x+2
          x-1
          有意義，則x的取值范圍是（　�。�
          A．x≥-2B．x＞1C．x＞-2且x≠1D．x≥-2且x≠1
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案