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        1. 【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=10,BC=m,EBC邊上一點,沿AE翻折△ABE,點B落在點F處.

          1)連接CF,若CF//AE,求EC的長(用含m的代數(shù)式表示);

          2)若EC=,當(dāng)點F落在矩形ABCD的邊上時,求m的值;

          3)連接DF,在BC邊上是否存在兩個不同位置的點E,使得?若存在,直接寫出m的取值范圍;若不存在,說明理由.

          【答案】1EC=;(2;(3)存在,

          【解析】

          1)由翻折的性質(zhì)可知BFAE,CF//AE,所以,根據(jù)直角三角形的性質(zhì),兩銳角互余,可證得EF=EC,所以點EBC的中點,即可求得EC的長;

          (2)分兩種情況進行分類討論,當(dāng)點FAD邊上,很容易可證得四邊形ABEF是正方形,所以BE=,就可求出m的值,當(dāng)點FCD上,由翻折的性質(zhì)可得,AB=AF=10,在△ECF中由勾股定理可表示出CF的長,在△ADF中,由勾股定理即可求出m的值;

          3)由可知,點FAD邊的距離為5,有兩種情況,第一種情況當(dāng)點F在矩形內(nèi),可得,第二種情況當(dāng)點FAD邊上方,可得,要使在BC邊上存在兩個不同位置的點E,所以

          1)連接CFBF,BFAE于點H,如下圖所示:

          ∵△ABE沿AE翻折到了△AFE,由翻折可得:

          BE=EFBFAE,

          ,

          CF//AE,

          ,

          ,,

          BE=EF

          ∴∠BFE=FBE

          ∴∠EFC=ECF

          EF=EC

          EC=

          2)①當(dāng)點FAD上,如下圖所示:

          由翻折可得:

          AB=AF=10,BE=EF,∠BAE=FAE=45

          ∵四邊形ABCD是矩形,

          ∴∠ABE=90,AD//BC,

          ∴△ABE是等腰直角三角形,

          AB=BE=AF=10,

          ∴四邊形ABEF是正方形,

          EC=,

          =10

          ②當(dāng)點F在邊CD上,如下圖所示:

          EC=,

          由翻折可得:

          BE=EFAB=AF=10,

          RtECF中,由勾股定理得:

          RtADF中,由勾股定理得:

          解得:

          ∴綜上所述:

          (3)存在,

          過F點作AD的垂線,交AD于G點,設(shè)FG為h,

          ,

          ,

          ,

          ①當(dāng)點F再AD的下方,點E和點C重合時,如圖所示:

          在△AGF中,由勾股定理得:

          ,

          ,

          在△EHF中,由勾股定理得:

          ,

          ,

          當(dāng)點F在AD的上方時,點E和點C重合,如圖所示:

          在△AGF中,由勾股定理得:

          ,

          ,

          在△EHF中,由勾股定理得:

          ,

          ∴在BC邊上存在兩個不同位置的點E,

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】(抗擊疫情)為了遏制新型冠狀病毒疫情的蔓延勢頭,各地教育部門在推遲各級學(xué)校開學(xué)時間的同時提出聽課不停學(xué)的要求,各地學(xué)校也都開展了遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué),某校集中為學(xué)生提供四類在線學(xué)習(xí)方式:在線閱讀、在線聽課、在線答疑、在線討論,為了了解學(xué)生的需求,該校通過網(wǎng)絡(luò)對本校部分學(xué)生進行了你對哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣的調(diào)查,并根據(jù)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。

          1)本次調(diào)查的人數(shù)有多少人?

          2)請補全條形圖;

          3)請求出“在線答疑”在扇形圖中的圓心角度數(shù);

          4)小寧和小娟都參加了遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動,請求出小寧和小娟選擇同一種學(xué)習(xí)方式的概率.

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          【題目】一組正方形按如圖所示的方式放置,其中頂點B1y軸上,頂點C1,E1,E2,C2,E3,E4,C3……x軸上,已知正方形A1B1C1D1的邊長為1,B1C1O60°,B1C1B2C2B3C3……,則正方形A2020B2020C2020D2020的邊長是(

          A.()2017B.()2018C.()2019D.()2020

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          【題目】兩個少年在綠茵場上游戲.小紅從點A出發(fā)沿線段AB運動到點B,小蘭從點C出發(fā),以相同的速度沿O逆時針運動一周回到點C,兩人的運動路線如圖1所示,其中AC=DB.兩人同時開始運動,直到都停止運動時游戲結(jié)束,其間他們與點C的距離y與時間x(單位:秒)的對應(yīng)關(guān)系如圖2所示.則下列說法正確的有________(填序號)

          小紅的運動路程比小蘭的長;兩人分別在1.09秒和7.49秒的時刻相遇;當(dāng)小紅運動到點D的時候,小蘭已經(jīng)經(jīng)過了點D ;4.84秒時,兩人的距離正好等于O的半徑.

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          【題目】規(guī)定:如果關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個實數(shù)根,且其中一個根是另一個根的2倍,則稱這樣的方程為倍根方程.現(xiàn)有下列結(jié)論:方程x2+2x﹣8=0是倍根方程;

          若關(guān)于x的方程x2+ax+2=0是倍根方程,則a=±3;

          若關(guān)于x的方程ax2﹣6ax+c=0(a≠0)是倍根方程,則拋物線y=ax2﹣6ax+cx軸的公共點的坐標(biāo)是(2,0)和(4,0);

          若點(m,n)在反比例函數(shù)y=的圖象上,則關(guān)于x的方程mx2+5x+n=0是倍根方程.

          上述結(jié)論中正確的有(

          A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖示,AB是⊙O的直徑,點F是半圓上的一動點(F不與A,B重合),弦AD平分∠BAF,過點DDEAF交射線AF于點AF

          1)求證:DE與⊙O相切:

          2)若AE8AB10,求DE長;

          3)若AB10,AF長記為x,EF長記為y,求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出AFEF的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于x的二次函數(shù)yx2+2kx+k1,下列說法正確的是(  )

          A.對任意實數(shù)k,函數(shù)圖象與x軸都沒有交點

          B.對任意實數(shù)k,函數(shù)圖象沒有唯一的定點

          C.對任意實數(shù)k,函數(shù)圖象的頂點在拋物線y=﹣x2x1上運動

          D.對任意實數(shù)k,當(dāng)x≥﹣k1時,函數(shù)y的值都隨x的增大而增大

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