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        1. 【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C在⊙O上,并且OC⊥AB,P為⊙O上的一點,位于B、C之間,直線CP與AB相交于點Q,過點Q作直線與AB垂直,交直線AP于R.求證:BQ=QR.

          【答案】見解析

          【解析】

          連接BR、BP,由圓周角定理知∠APB=AQR=90°,由此可得B、P、R、Q四點共圓,由圓周角定理知∠BPQ=BRQ;而∠BPQ是∠CPB的補角,由此可求得∠BPQ=45°,即∠BRQ=45°,可得BQR是等腰Rt,由此得證.

          如圖,連接PB、BR,

          則∠APC=45°,APB=90°,

          故∠BPQ=180°﹣APC﹣APB=45°,

          又∵∠APB=90°=BQR,

          B、Q、R、P四點共圓

          于是∠BRQ=BPQ=45°,

          從而BQR為等腰直角三角形

          BQ=QR.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖,在正方形ABCD的外側(cè),作等邊△ADE,則ABE為()

          A.100B.150C.200D.250

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          (1)本次抽查測試的學(xué)生人數(shù)為   ,圖①中的a的值為   ;

          (2)求統(tǒng)計所抽查測試學(xué)生成績數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).

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          【題目】“十九大”報告提出“實施健康中國戰(zhàn)略”,其中霧霾天氣成為環(huán)保和健康問題的焦點,為了調(diào)查學(xué)生對霧霾天氣知識的了解程度,某中學(xué)在全校學(xué)生中抽取部分同學(xué)做了一次調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.

          對霧霾天氣了解程度的統(tǒng)計表

          對霧霾天氣知識

          百分比

          A 非常了解

          5%

          B 比較了解

          m

          C 基本了解

          45%

          D 不了解

          n

          請結(jié)合統(tǒng)計圖表,回答下列問題:

          1)統(tǒng)計表中:m=__________,n=__________;

          2)請補全圖1中的條形統(tǒng)計圖;

          3)在圖2所示的扇形統(tǒng)計圖中,求D所在扇形對應(yīng)的圓心角是多少度?

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          【題目】我市某中學(xué)有一塊四邊形的空地ABCD,如圖所示,為了綠化環(huán)境,學(xué)校計劃在空地上種植草皮,經(jīng)測量∠A=90°,AB=3m,DA=4m,BC=12m,CD=13m.

          (1)求出空地ABCD的面積.

          (2)若每種植1平方米草皮需要200元,問總共需投入多少元?

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          【題目】如圖,網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點.

          △ACB和△DCE的頂點都在格點上,ED的延長線交AB于點F.

          (1)求證:△ACB∽△DCE;(2)求證:EF⊥AB.

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          A. 1 B. C. D.

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          在坐標(biāo)軸上,點B的坐標(biāo)是(4.2),反比例函數(shù)與AB,BC分別交于點D,E。

          (1)求直線DE的解析式;

          (2)若點F為y軸上一點,△OEF和△ODE的面積相等,求點F的坐標(biāo)。

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          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊答案