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        1. 如圖所示,AB是半圓O的直徑,AB=8,以AB為一直角邊的直角三角形ABC中,∠CAB=30°,AC與半圓交于點D,過點D作BC的垂線DE,垂足為E.

          (1)求DE的長;

          (2)過點C作AB的平行線l,l與BD的延長線交于點F,求 的值.

           

          【答案】

          解:(1)∵AB是半圓O的直徑,∴∠ADB=90°。

          在Rt△ABD中,∠ADB=90°,∠DAB=30°,AB=8,∴BD=AB=4。

          在Rt△BDE中,∠DEB=90°,∠DBE=30°,BD=4,∴DE=BD=2。

          (2)∵DE⊥BC,AB⊥BC,∴DE∥AB!唷鰿DE∽△CAB。

          !郈A=4CD!郉A=3CD。

          ∵CF∥AB,∴∠FCD=∠BAD,∠DFC=∠DBA。∴△FCD∽△BAD。

          。

          【解析】

          試題分析:(1)先由圓周角定理得出∠ADB=90°,再解Rt△ABD,得出BD=4,然后解Rt△BDE,即可求出DE的長;

          (2)先由DE⊥BC,AB⊥BC,得出DE∥AB,從而△CDE∽△CAB,得出,則DA=3CD,再證明△FCD∽△BAD,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例即可求出的值!

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          24、小穎正用一張半圓形紙片制作量角器模型.如圖所示,AB是半圓的直徑,點O是圓心.規(guī)定點A處的讀數(shù)為180°,點B處的讀數(shù)為0°,已知∠BOC=30°.現(xiàn)沿直線OC折疊,將點B翻折至半圓上點B′處.連接B B′,A B′,OB′.
          (1)指出點B′處的讀數(shù)是多少?說明理由.
          (2)猜想:圖中有相互平行及相互垂直的線段嗎?若有,請用相應(yīng)數(shù)學(xué)符號將它們一一表示出來;若沒有,請直接作否定的回答,不必說明理由.
          (3)利用此圖,你能徒手(即不能用其它畫圖工具)找出讀數(shù)為150°的點嗎?簡要說明你的操作方法,并在圖中標出其大致位置(用點D表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,AB是半圓O的直徑,C,D是半圓上兩點,∠BAC=20°,
          AD
          =
          CD
          ,則∠BAD的度數(shù)是(  )
          A、35°B、45°
          C、55°D、70°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,AB是半圓的直徑,∠C的兩邊分別與半圓相切于A,D兩點,DE⊥AB,垂足為E,AE=3,BE=1,則圖中陰影部分的面積為( 。
          A、4
          3
          -4π
          B、
          9
          2
          3
          -
          4
          3
          π
          C、
          9
          2
          3
          -4π
          D、4
          3
          -
          4
          3
          π

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•大慶)如圖所示,AB是半圓O的直徑,AB=8,以AB為一直角邊的直角三角形ABC中,∠CAB=30°,AC與半圓交于點D,過點D作BC的垂線DE,垂足為E.
          (1)求DE的長;
          (2)過點C作AB的平行線l,l與BD的延長線交于點F,求
          FDDB
          的值.

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          同步練習(xí)冊答案